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導讀：雖然還在起步，可是我相信他一定能學會，因為他已經(jīng)把挑戰(zhàn)當作了一種樂趣，這樣的孩子我還擔心他膽小沒有毅力嗎？他已經(jīng)切身體驗到做一件事只要有勇氣只要堅持就一定能做好。有一段時間，我對自己４歲的兒子很
2009-08-14
導讀：3～5歲也是成長中的戀母情結(jié)和戀父情結(jié)階段，母子的關(guān)系一般都比父子關(guān)系更緊密，父女關(guān)系比母女關(guān)系更緊密。讀者來信專家您好！我女兒今年8歲多，正讀三年級，由于我和丈夫從結(jié)婚到女兒4歲之前一直是分居兩地
2009-08-14
導讀：孩子的智能如何最好請專業(yè)機構(gòu)做測評，有目的地進行培養(yǎng)，才能使孩子各方面均衡發(fā)展。北京師范大學兒童發(fā)展心理學專家魯杰認為，高智商的寶寶往往在某一方面能力特別強，比如認字、背單詞或是算術(shù)，也習慣往寶
2009-08-14
導讀：讓孩子自己想辦法，互相商量，取得想法的一致。這樣做的好處在于能夠讓孩子懂得，以后再碰到類似事件該如何解決。當孩子之間產(chǎn)生了矛盾時，他們出于本能會尋求父母或老師的幫助。對此，有關(guān)育兒專家指出，父母
2009-08-14
導讀：兒童社交敏感癥的發(fā)生大多與家庭環(huán)境有關(guān)。在這類家庭中，孩子從幼年起就不斷遭受各種不良精神刺激的侵襲，或經(jīng)常受到家庭成員的驚嚇，或經(jīng)常被父母打罵，這些不良刺激會嚴重阻礙兒童對正常社會交往的學習，破
2009-08-14
具有厭學情緒的孩子，在受到挫折時，不是分析原因，而是回避現(xiàn)實，想法改變周圍人對自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回憶中。這些孩子的行為方式、心理特征、思維活動都與這些孩子的年齡不相稱，這種自慰心理表
2009-08-14
導讀：導致孩子心靈脆弱的因素很多，原因很復雜。其中比較重要的原因有：家境貧窮、恐懼死亡、遭受辱罵、智力低下、身體殘疾和不被父母關(guān)愛。這些各不相同的消極因素的存在給孩子性格的形成和發(fā)展帶來了極為不利的影
2009-08-14
導讀：孩子入學這是一件大事，這一階段見證著他們的成長。入學之前，家長需要為孩子做好各方面的準備，以讓孩子輕松快樂地進入校園生活。每一個時期，都將有一大批孩子離開幼兒園進入小學，這是由學齡前進入學齡階段
2009-08-14
導讀：全家人都該養(yǎng)成的良好作息習慣，只要生活有規(guī)律了，無論什么季節(jié)，您和寶寶都能擁有健康、精神的每一天哦！對于很多上班族爸媽來說，清晨時光就好像是在打仗。但如果這時寶寶偏偏不合作賴在床上不肯起來的話，
2009-08-14
和孩子說話是一種藝術(shù)。讓孩子喜歡和你說話，需要獨特的方法和技巧：第一個秘訣把自己也變成孩子，走進他的世界，和他融成一片。因此，父母是否擁有一顆赤子之心，非常重要。第二個秘訣和孩子密切相處，從他們的語言
2009-08-14
導讀：在年幼孩子的意識中，他不能領(lǐng)會到父母埋藏在心里無言的愛的信息，是因為我們作為父母的沒有用行動更明確地傳遞感情。其實，在日常生活中，我們應(yīng)該采取更多簡單明了的方法，讓孩子感受到我們的愛。當我像往常
2009-08-14
導讀：我們與兒童的每日交往接觸會影響兒童的正面自我形象，因此，我們需要通過言行讓他們知道他們很能干，并且非常有價值，我們向兒童所發(fā)出的信息，不但影響他們對自己的看法，也影響著我們與他們的關(guān)系。近來我們
2009-08-14
1．兒童常見的社會心理問題我國正處于社會改革的轉(zhuǎn)型期，社會意識及社會形態(tài)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，加之獨生子女的特殊性，如溺愛與嬌慣，競爭壓力增加及長輩的期望值過高等因素使兒童的心理社會問題增加。常見的心理及
2009-08-14
導讀：這個以為我榮的兒子，并沒有因為我的冷落而疏遠我，也沒有因為我對他的嚴厲而敵視我，在他心目中，我是他最喜歡的人。我想，我該好好反省自己，畢竟，親情才是我這輩子最重要的行囊。在幼兒園的美術(shù)課上，老師
2009-08-14
導讀：孩子的成長畢竟是孩子自己的事，孩子身上缺點和克服，只有調(diào)動和依靠孩子自身的積極因素才能真正做到，而且克服缺點的目的正是為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。詹姆士說過的：人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定。而賞識就是肯
2009-08-14
導讀：當他有夸張、說謊的跡象時，就提醒你該注意孩子了，了解他們的心境，多關(guān)懷他們，解除他心中的焦慮、不安，也幫助他多展現(xiàn)自己的優(yōu)點，得到別人的認，同。次外大人可以適當給幼兒戴高帽視，另外要以身作則，保
2009-08-14
導讀：嫉妒是一種不健康的心理狀態(tài)，它帶來的后果往往是競爭、攻擊和對立。嫉妒心理對孩子的人際交往具有不良的影響，會妨礙孩子的進步。對于嫉妒心強的孩子，父母一定要做好心理疏導工作。日常生活中，許多孩子都具
2009-08-14
堅強是兒童不可忽視的品格美國心理學家威蒙曾對150名有成就的智力優(yōu)秀者做過研究，發(fā)現(xiàn)智力發(fā)展與三種性格品質(zhì)有關(guān)：一是堅持力，二是善于為實現(xiàn)目標不斷積累成果，三是有自信，不自卑�？梢姡瑘詮姷男愿駥θ松�
2009-08-14
導讀：孩子的交往能力要從小培養(yǎng)，培養(yǎng)的方法也是不盡相同。其中帶孩子一起去做客，在做客過程中培養(yǎng)和鍛煉孩子的交往能力，是個很好的方式。帶孩子到親朋好友家做客，可以增加孩子的社會經(jīng)驗，鍛煉孩子人際交往的能
2009-08-14
導讀：改善兒童的暴躁行為最好在10歲以前，否則當兒童過渡為青少年時，朋輩間的影響會令這種行為加劇。在香港一個處理兒童暴躁行為的研討會上，學者、教育界人士、社工和家長經(jīng)過探討，認為兒童暴躁行為是由家庭、學
2009-08-14
導讀：所有的孩子都愛玩，玩耍和游戲就是孩子的生活，也是他們的工作。通過參加各種游戲，可以促進孩子的手眼配合能力，增強體質(zhì)，提高解決問題的能力，還可以培養(yǎng)多種興趣和愛好，豐富想象力�，F(xiàn)在，絕大多數(shù)的家長
2009-08-14
導讀：如果孩子癥狀越來越重，光憑日常生活的一些小技巧就不能解決問題了，媽媽應(yīng)到專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)尋求醫(yī)生的幫助，孩子也可以通過游戲治療緩解焦慮。凡凡從小就是個可人疼的孩子，吃飯、睡覺從不用媽媽操心，甚
2009-08-14
導讀：心理性疲勞是由于心理上的弦繃得太緊而導致的。是人的主觀體驗的一種疲倦感，它的危害性不僅會引起人的生理疲勞，而且還會導致孩子對學習的厭倦情緒。要想消除孩子的心理疲勞，光靠保證睡眠時間是不行的。心理
2009-08-14
導讀：許多老師和家長都認為孩子多動是影響孩子學習的主要因素之一，似乎多動只能危害兒童的成長，而不可能給孩子帶來任何好的方面。然而，最近的研究表明，這種觀點是偏頗的。在電梯里遇見12樓的媽媽牽著掛著一行淚
2009-08-14
導讀：有不少家長喜歡跟孩子開玩笑，而且喜歡利用孩子對事物的無知和對什么事都當真的態(tài)度來開玩笑，其實這是非常要不得的。案例：星期天，小珍的媽媽帶她去動物玩。臨上車時，媽媽對小珍說：今天車上的人太多了，我
2009-08-14
一位家長問：我的兒子今年剛上一年級，老師說上課總是坐不住，不認真聽講，我不知道該如何教育了？知心老師回復：你好，孩子上課坐不住，不聽講，這是很多孩子的毛病，特別是大多數(shù)孩子的毛病，怎樣引導和糾正。(一)
2009-08-14
導讀：不僅父母對寶寶的方式會影響寶寶的人際交往能力，父母之間甚至父母和其他家庭成員之間的交往方式，也會對寶寶的人際交往產(chǎn)生重要的影響。因此，一個家庭中，僅僅父母對寶寶民主還是遠遠不夠的，所有家庭成員之
2009-08-14
導讀：當發(fā)現(xiàn)孩子有活動過多、注意力不集中、沖動任性等多動或抽動癥癥狀，應(yīng)及早給孩子合理、有效治療，以免耽誤了孩子學習文化知識的黃金時期，使孩子誤入歧途。我女兒患了多動癥，怎么可能？當雯雯被醫(yī)生診斷為多
2009-08-14
導讀：人生不如意事十常八九，佛說人生有八苦，求而不得即其一。今天是一根小小的棒棒糖要不到，將來可能就是一份理想的工作、一段美好的戀情與我們失之交臂。今天年輕的父母們面對寶貝的各種購買要求，大概也都像我
2009-08-14
意外傷害給兒童的身心健康造成了嚴重損害。心理專家認為，在這些兒童的成長過程中，除了家長、社會要給予支持與關(guān)懷外，更重要的是兒童要自己主動走出陰影，重塑自信。專家建議，除了給予傷殘兒童足夠的關(guān)愛和照顧外
2009-08-14
導讀：如果要求受到家長的阻止和限制，他們就會產(chǎn)生反抗。3歲孩子的逆反心理的根源是家長造成的，特別是隔代人的寵愛。我家女兒剛?cè)龤q，還沒上幼兒園，一直由從事教育工作的父母帶著。女兒的性格很開朗，屬于外向型
2009-08-14
導讀：自卑感受到自卑字面解釋不同的困擾，自卑感不應(yīng)該和實際不如人混淆不清。真正不如人的人在某些方面可能不承認他們的缺陷，甚至于可能不會產(chǎn)生自卑感。反過來說，許多有自卑感的人并沒有客觀地證明自己是有缺陷
2009-08-14
導讀：現(xiàn)代社會越來越重視社交能力的培養(yǎng)，家長要從小培養(yǎng)孩子的社交意識和能力，做孩子交朋友的得力助手。社交能力是人與人溝通的橋梁，是生活中不可缺少的生存工具。社會的發(fā)展越來越需要人們具有善于與人交往合作
2009-08-14
導讀：處于獨立性萌芽期的幼兒，對一切事情都想親力親為，弄個透徹，這原本是好事，但是，這種親力親為的心理行為，往往會不合情理不合時宜地表現(xiàn)出來，這就導致了我們所說的任性。隨著寶貝的成長發(fā)育，他們越來越多
2009-08-14
導讀：說謊決不是偶然說說的，必定是養(yǎng)成了一種說謊的習慣，而這種說謊的習慣大多數(shù)又是從小養(yǎng)成了的。因此我要談?wù)勗鯓邮剐『⒆硬徽f謊。說謊是什么意思呢？說謊是作弊與欺騙在言語方面的表現(xiàn)。這種欺騙與作弊是最要
2009-08-14
導讀：心理學家認為三歲幼兒不反抗，就不是正常兒童。即使五六歲的幼兒反抗行為也是很明顯的。何況孩子生活在信息豐富的社會，每天都可以吸收到許多信息，對人對事都會有自己的想法。案例：一位家長曾這樣對我說：我
2009-08-14
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