幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《精彩的大象表演》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)“泰、享、確、虛、扇、獻(xiàn)、聰、試、吊、柱”12個(gè)生字；辨析多音字“的、屏”。

　　2.有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。

　　3.借助工具書(shū)，聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞句，讀懂課文內(nèi)容。

　　4.激發(fā)對(duì)大象的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)觀察和想像能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)課文是怎樣圍繞一個(gè)意思寫(xiě)具體的。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　（一）談話(huà)激趣，導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，你們看過(guò)動(dòng)物表演嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　大象的表演是怎樣精彩的呢？我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)第24課。（板書(shū)課題，齊讀課題）

　�。ǘ�）初讀課文，整體感知

　　1.自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2.通過(guò)指名讀、輪讀、分組讀等方式檢查學(xué)生讀書(shū)的情況。

　　3.默讀，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么。

　　（三）自主學(xué)詞，鞏固識(shí)字

　　1.畫(huà)出自己喜歡的詞語(yǔ)，然后交流、積累。

　　2.畫(huà)出自己不理解的詞句，然后討論交流。

　�。ń虒W(xué)中，教師可引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法體會(huì)理解詞語(yǔ)。如“前俯后仰”可用表演的方式理解；“若無(wú)其事、粗壯如柱”可聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解。有寫(xiě)詞語(yǔ)與課文內(nèi)容聯(lián)系非常緊密，可放在理解課文內(nèi)容是理解）

　　3.出示生字，說(shuō)說(shuō)讀準(zhǔn)字音應(yīng)注意什么？你有什么好辦法記住這些字？

　　4.課文中出現(xiàn)了幾個(gè)多音字，請(qǐng)找一找，并根據(jù)讀音組詞。

　　5.出示田字格中的生字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分類(lèi)，教師再進(jìn)行指導(dǎo)并范寫(xiě)。

　�。ㄈ�6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，可讓學(xué)生觀察田字格中各個(gè)字的左右比例，哪些字左窄右寬，哪些字左右相等，然后練寫(xiě)。特別要提醒學(xué)生：“泰”字最后一筆為“點(diǎn)”，不要寫(xiě)成“捺”；“繞”字右上部分不要多加一點(diǎn)；“試”字右半部分不要多一撇、少一點(diǎn)）

　　6.學(xué)生練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。

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