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活動(dòng)目標(biāo)：1、能朗誦詩(shī)歌，理解有關(guān)的詞語(yǔ)向往、雄偉2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)首都北京增強(qiáng)祖國(guó)的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：天安門(mén)、開(kāi)國(guó)大典、升旗儀式等錄象或圖片活動(dòng)過(guò)程：1、觀(guān)看錄象，集體講述人們?yōu)槭裁聪矚g到天安門(mén)廣場(chǎng)？天安門(mén)
2009-07-16
設(shè)計(jì)的緣由在每個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行前，老師作為一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的引導(dǎo)者，都要事先熟悉活動(dòng)的主題網(wǎng)絡(luò)、各個(gè)分題之間的聯(lián)系、預(yù)想孩子對(duì)活動(dòng)的反映、并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在進(jìn)行每個(gè)活動(dòng)之前，我都會(huì)和孩子有一個(gè)
2009-07-13
一、目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)對(duì)折剪春字，培養(yǎng)幼兒熟練運(yùn)用剪刀的能力，掌握春字的結(jié)構(gòu)。2、讓幼兒感受春節(jié)的喜悅，了解春節(jié)是我國(guó)最大最熱鬧的民間節(jié)日，從而培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情節(jié)。二、材料準(zhǔn)備大小不一的正方形和長(zhǎng)方形
2009-07-13
目標(biāo)：1、在演唱時(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。準(zhǔn)備：圓舞板、小鈴、鈴鼓過(guò)程：1、語(yǔ)言節(jié)奏活動(dòng)#8226；││#8226；││快樂(lè)的六一快樂(lè)的六一[1][2][3]下一頁(yè)││
2009-07-13
有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、通過(guò)電教多媒體手段讓幼兒對(duì)首都北京有初步的認(rèn)識(shí)，了解北京的主要名勝古跡。2、發(fā)展幼兒的傾聽(tīng)能力、想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力。3、萌發(fā)幼兒熱愛(ài)首都北京、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：電視機(jī)、錄放機(jī)
2009-07-13
設(shè)計(jì)思路：《我愛(ài)祖國(guó)》的主題已經(jīng)開(kāi)展一段時(shí)間了，在認(rèn)識(shí)北京時(shí)，孩子們看到天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的照片時(shí)，突然想到爸爸媽媽單位里也有國(guó)旗，同時(shí)還看到了其他國(guó)家的旗。探索各國(guó)國(guó)旗的活動(dòng)就此展開(kāi)。我們探索國(guó)旗的時(shí)間
2009-07-13
設(shè)計(jì)意圖：六一是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日期間，孩子們特別的開(kāi)心、愉快，而《喜洋洋》是一首節(jié)奏歡快、熱烈、舒展的曲子，幼兒在欣賞、打擊中能體驗(yàn)到歡快、熱烈、喜悅的氣氛。把樂(lè)曲《喜洋洋》運(yùn)用于六一兒童節(jié)，使幼
2009-07-13
活動(dòng)名稱(chēng)：我們的留念盒設(shè)計(jì)思路：大班的孩子即將離開(kāi)幼兒園，三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫(huà)面；離別的依惜，開(kāi)學(xué)的驚喜，交織成離園之際的復(fù)雜情感。在離園倒記時(shí)這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里，我們營(yíng)造溫
2009-07-13
一、活動(dòng)內(nèi)容：地球生病了二、活動(dòng)目的：1．通過(guò)活動(dòng)了解環(huán)境污染，并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)2．能用連貫的語(yǔ)言表述自己的見(jiàn)解3．能積極地參與活動(dòng)三、活動(dòng)準(zhǔn)備地球的頭飾一個(gè)，掛圖兩張(干凈的地球和被污染的地球)
2009-07-13
一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)幼兒操作，鍛煉幼兒的小肌肉。2、使幼兒認(rèn)識(shí)左右的相對(duì)位置關(guān)系及兩人協(xié)作能力培養(yǎng)。3、通過(guò)對(duì)柳條位置、形狀變化來(lái)比較其長(zhǎng)短，以發(fā)展幼兒的守衡概念。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、紋紙、大頭針、泡沫板、剪
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)能夠，幼兒初步理解圖書(shū)內(nèi)容，知道小動(dòng)物是如何幫助大象的。2、要求幼兒能用較完整的話(huà)來(lái)表達(dá)自己的意思。初步培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：初步理解圖書(shū)內(nèi)容，并能
2009-07-13
一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。2.讓幼兒體會(huì)到熱愛(ài)國(guó)旗的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、油畫(huà)棒、三、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入話(huà)題：1.小朋友，我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎？一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的國(guó)旗呢？（幼兒
2009-07-12
主題目標(biāo)：1．知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，十月一日是國(guó)慶節(jié)，自己是個(gè)中國(guó)人。2．為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪，激發(fā)幼兒愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。3．在活動(dòng)與實(shí)務(wù)體驗(yàn)中，培養(yǎng)幼兒移情及交往能力。具體任務(wù)：朽：我是一個(gè)
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1.運(yùn)用各種感知覺(jué)，觀(guān)察水的冷、熱對(duì)泡茶的影響2.能用完整的語(yǔ)言清楚的表達(dá)觀(guān)察到的結(jié)果活動(dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)透明茶壺、一壺?zé)崴�、一壺涼水（涼白開(kāi)）、一些菊花茶，幼兒水杯每人一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：1.提問(wèn)：我們平時(shí)
2009-07-12
產(chǎn)生背景：竹是自然界的一種植物，但它卻與人們的生活息息相關(guān)，各種各樣的竹竿、竹擔(dān)、竹筐、竹席子等為人們生活帶來(lái)了方便。竹笛、竹制品、竹玩具等為我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就連詩(shī)人畫(huà)家也把竹做為他們常常贊頌的
2009-07-12
一、活動(dòng)目標(biāo)嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)去光榮的情緒，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)真參加一些力所能及的公益勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)光榮的情緒情感。三、材料準(zhǔn)備及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1．選擇并聯(lián)系適合幼兒勞動(dòng)強(qiáng)
2009-07-12
一、活動(dòng)產(chǎn)生的背景與條件：一個(gè)下雨天，王逸突然跑來(lái)告訴我，老師，賀揚(yáng)在踩雨，他還把水濺到了我的身上。我連忙跑出去，發(fā)現(xiàn)賀揚(yáng)還在踩水塘，邊上的小朋友看到了我，賀揚(yáng)，老師要批評(píng)你啦，可賀揚(yáng)卻一邊看我，一邊
2009-07-12
主題的產(chǎn)生今天我們上語(yǔ)言課《空軍帽》，當(dāng)我問(wèn)到這頂空軍帽和我們一般的帽子有什么不同時(shí)？孩子們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，說(shuō)得特別激動(dòng)，特別是關(guān)于警察帽更是你一言我一語(yǔ)講得起勁。孩子們的暢談引起了我的注意：既然孩子們
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：教師在幼兒探究中的一個(gè)重要作用，就是把研究引向一個(gè)明確的方向。關(guān)于風(fēng)，幼兒無(wú)法真正了解它的形成，但是他們可以通過(guò)自己的親身感受和體驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明風(fēng)的存在、風(fēng)的大孝風(fēng)的方向，甚至可以嘗試著
2009-07-12
活動(dòng)目的：要求幼兒認(rèn)識(shí)代表我們國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，知道尊敬國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽也是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、國(guó)旗、國(guó)徽的圖片各一張、有國(guó)徽的帽子一頂。2、國(guó)歌磁帶一盒3、幼兒在中班已認(rèn)識(shí)過(guò)國(guó)旗。活動(dòng)
2009-07-12
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，并能大方的向大家介紹自己找到的標(biāo)志。2、了解一些基本的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。3、初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)安全標(biāo)志的調(diào)查表。
2009-07-12
活動(dòng)目的：1、知道祖國(guó)的全稱(chēng)和首都的名稱(chēng)，初步了解自己的國(guó)家。2、初步知道祖國(guó)很大，有做中國(guó)人的自豪感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：地球儀1~2個(gè)、世界地圖及中國(guó)地圖各一張�；顒�(dòng)過(guò)程：1、出示地球儀，幼兒自由的圍著地球儀在教
2009-07-12
主題產(chǎn)生：生活中隨處都可以見(jiàn)到紙，在幼兒園，小朋友更是離不開(kāi)紙，他們用紙畫(huà)畫(huà)，用紙擦鼻涕，用紙做手工等等。有一天，一個(gè)小朋友問(wèn)我：老師，你看，我的糖紙多漂亮，它能用來(lái)做成漂亮的圖案嗎？我說(shuō)：可以呀！，
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意圍繞我就是喜歡我這一話(huà)題參與談話(huà)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句談?wù)撟约骸?、能看到自己的長(zhǎng)處，對(duì)自己有信心。活動(dòng)過(guò)程：1、小朋友，你喜歡自己?jiǎn)�？為什么��？有這么一只青蛙，它先是對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，然
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀(guān)察比較了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌上的區(qū)別。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勚袊?guó)人和外國(guó)人在飲食習(xí)慣上的區(qū)別，知道自己是中國(guó)人。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種膚色的人物幻燈片。2、食物圖片若干3、收集不同地
2009-07-12
預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、通過(guò)看圖片，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為班級(jí)和別人做好事的欲望。2、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片、活動(dòng)預(yù)設(shè)：一、引導(dǎo)幼兒通過(guò)看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚(yáng)雷鋒的
2009-07-12
預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)幫助別人后的快樂(lè)感受，樹(shù)立幼兒心中有他人的良好意識(shí)。2、發(fā)準(zhǔn)字音：汽車(chē)、呵、讓座活動(dòng)準(zhǔn)備：布置好公園一角，醫(yī)院十字標(biāo)記、車(chē)站等簡(jiǎn)單場(chǎng)景：三個(gè)汽車(chē)牌號(hào)活動(dòng)預(yù)設(shè)：一、讓
2009-07-12
幼兒期是想像力發(fā)展的萌芽期，他們具有與年齡相吻合的想像力。如何使其進(jìn)一步發(fā)展，自然成為每個(gè)幼兒工作者思考的問(wèn)題。那么，怎樣培養(yǎng)幼兒的想像力呢？我認(rèn)為在教學(xué)中進(jìn)行情景模擬活動(dòng)是促進(jìn)幼兒想像力發(fā)展的一條重
2009-07-12
目的：1.在多種形式的感受中，使幼兒知道幾種民族樂(lè)曲的名稱(chēng)，了解樂(lè)曲的性質(zhì)2.對(duì)民族樂(lè)曲感興趣，有聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣重點(diǎn)：分清不同民族音樂(lè)的旋律準(zhǔn)備：錄音過(guò)程：1.歌表演《給爺爺奶奶敲背捶腿》能用動(dòng)作表現(xiàn)出爺
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：受電視綜藝節(jié)目的啟發(fā)，突然想到，如果在大班開(kāi)展這樣的益智性競(jìng)賽活動(dòng)，一定會(huì)受孩子們的歡迎，并能讓孩子在輕松、愉快、活躍的活動(dòng)氛圍中獲得發(fā)展。因此結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。班級(jí)情況
2009-07-12
內(nèi)容與要求：1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)思路：環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員
2009-07-12
冬至（天冷，這是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng)，夜間開(kāi)始一天天變短。），是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子以防天冷凍掉耳朵，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)小朋友歡慶六一兒童節(jié)的情景。2、發(fā)展幼兒構(gòu)思、構(gòu)圖能力和色彩表現(xiàn)能力。3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)和平、熱愛(ài)生活的情感�；顒�(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒會(huì)議畫(huà)出自己在六一兒童節(jié)的情景。活動(dòng)難
2009-07-12
春天是一本彩色的書(shū)，黃色的迎春花，紅色的桃花；春天是一本會(huì)笑的書(shū)，小池塘笑了，酒窩圓又大；春天是一本會(huì)唱的書(shū)，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱┅┅當(dāng)我輕輕朗誦著詩(shī)歌《春天》中優(yōu)美的詩(shī)句時(shí)，我看到了孩子們眼中那許
2009-07-11
設(shè)計(jì)思路：前段，在帶孩子去秋游經(jīng)過(guò)湘江的時(shí)候，孩子們發(fā)現(xiàn)由于近段天氣久晴未雨，湘江中河水都快干涸。有一個(gè)孩子說(shuō)：天晴真是不好，河里的水都快干了。而另外一個(gè)孩子卻說(shuō)：如果下雨，我們就不能秋游了。于是，孩
2009-07-11
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