您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 大班藝術教案
設計意圖:《綱要》反復指出藝術是幼兒表達自己的認識和情感的重要方式,要使幼兒大膽的表達自己的情感、理解和想象。在藝術活動中孩子們很難把握眼神、表情配合身體動作來表達音樂作品與自己的情感,與觀眾進行交流
2009-07-11
活動目標:1、通過音樂以及真實的情境理解樂曲內容,創(chuàng)編簡單的動作并用肢體表現(xiàn)啄木鳥為蘋果樹捉蟲、治病的一系列過程。2、知道故事情節(jié)能幫助自己分辨樂曲結構,有提示作用。3、在表演時能加入表情眼神,使表演更
2009-07-11
主要教學目標:1、幼兒在閱讀中理解數(shù)詞與量詞2、幼兒在閱讀中掌握我畫了的句式結構3、幼兒根據(jù)自己的作品創(chuàng)編《我的畫》教學準備:若干幅不同與讀本中的畫、裝訂機、鉛筆、畫紙、油畫棒第一階段教學:教學目標:1、
2009-07-11
目標:1、感知認識一些豆類名稱和主要特征,激發(fā)了解豆類食品的興趣。2、發(fā)展對七聲音階的聽辯能力。準備:1、各種顏色的豆子,最好與代表個音塊的色彩相對應。如:黃豆黃、赤豆紅、綠豆綠、花生粉紅、咖啡豆或蠶豆
2009-07-11
一、教學目標:1.在幼兒熟悉掌握樂曲旋律、節(jié)奏的基礎上,嘗試創(chuàng)編各種節(jié)奏型來進行演奏。2.激發(fā)幼兒的探索興趣,體驗創(chuàng)作活動的快樂。二、教學準備:節(jié)奏型卡片,打擊樂器人手一份。三、教學過程:(一)在《楊柳青》
2009-07-11
活動目標:欣賞以動物為主角的國畫名作。體驗使用毛筆畫畫的樂趣;顒訙蕚洌褐腥A文化:《小雞和松鼠》毛筆、水彩(或水墨畫專用顏料)、宣紙;顒舆^程:請幼兒欣賞幼兒用書《小雞和松鼠》畫面,請幼兒說一說:畫中
2009-07-11
目標:1、欣賞中國古典舞《千手觀音》,感受舞蹈中的美。2、學習用佛手指進行動作表現(xiàn),嘗試多人組合進行表演。3、體驗欣賞、表演、合作帶來的快樂。準備:影碟機、碟片《千手觀音》,金指甲,黑板,粉筆過程:1、欣
2009-07-11
活動目標:1、感受歌曲里一家三口唱歌的快樂,能隨音樂用不同的肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。2、能由淺入深地認識歌曲的結構,通過感觀和體驗,認識到樂曲的特點。3、享受用樂器為歌曲伴奏的樂趣,體驗與同伴合作演奏的快樂和
2009-07-11
目標:1、幼兒通過商量,擺擺、講講運用蔬菜、水果進行組合想象。2、用彩墨合作大膽表現(xiàn)。準備:1、蔬菜、水果操作材料若干。2、幼兒人手一份作畫工具。重點:運用彩墨表現(xiàn)蔬菜、水果。難點:蔬菜、水果組合想象。過
2009-07-11
活動目標:1、在熟悉歌曲的基礎上,體驗自我表達的樂趣和滿足2、學習齊唱、輪唱、伴奏唱等形式演唱的能力。能恰當?shù)乇磉_歌曲的感情;顒訙蕚洌1、幼兒已學會用齊唱的方式來演唱歌曲。2、小企鵝頭飾若干、打擊樂若干
2009-07-11
活動目標:1、學唱新歌曲《小花狗》,能根據(jù)歌曲的結構仿編歌詞。2、掌握弱拍起唱歌曲的唱法。3、體驗與同伴合作演唱歌曲的樂趣。活動準備:小花狗、小羊木偶各一只,老爺爺?shù)暮。活動過程:1、聽歌曲的旋律,模仿
2009-07-11
活動目標1、仔細觀察幼兒園四周的環(huán)境2、以大壁畫表現(xiàn)觀察的心得。3、愿意與同伴共同的創(chuàng)作壁畫;顒訙蕚涿佬g:《幼兒園附近》大張白紙,水彩用具、蠟筆活動過程1、請幼兒看教師的照片,回想昨天散步時所看到的景象
2009-07-11
活動目標:1、引導幼兒能自制泥板,嘗試運用已掌握的按壓、拍打、搓、團、捏、盤泥條、鏤空等多種技能方法,以及能靈活選擇各種輔助工具,創(chuàng)造、表現(xiàn)奇特的臉部。2、啟發(fā)幼兒能大膽想象,大膽嘗試,創(chuàng)造、表現(xiàn)出各種
2009-07-11
設計意圖:我國有著豐富的傳統(tǒng)民族文化,讓孩子初步了解基本知識,能激發(fā)孩子的愛國熱情。結合現(xiàn)在孩子學樂器熱,特設計此活動。希望以點帶面,讓孩子接觸民族文化,接受愛國主義教育。活動目標:1.學習聽辨民族樂
2009-07-11
[活動目標]1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出各種不同玩沙包的方法。2、培養(yǎng)幼兒的獨創(chuàng)性、靈活性,增強幼兒的技能。3、培養(yǎng)幼兒跳、躲、各種走的能力。[活動準備]音樂沙包若干平衡木[活動過
2009-07-11
[設計意圖]夏天來了,各種各樣的蟲子也開始活動起來,幼兒天生和各種小蟲子比較親密。特別喜歡研究各種蟲子和小蟲子玩。他們每發(fā)現(xiàn)一種昆蟲都會興奮的大聲喊叫,為了保持幼兒的這種興趣,激發(fā)幼兒對更多的自然界知
2009-07-11
一、活動目標:1、在觀察圖譜的過程中,感受3拍子音樂的節(jié)奏特點。2、嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏,體驗參與音樂活動的樂趣。二、活動準備:1、打擊樂器:鈴鼓、雙響筒、圓舞板、木魚(人手一件)。2音樂磁帶、錄音機
2009-07-11
設計意圖:音樂創(chuàng)作來源于生活,缺乏體驗的創(chuàng)作和表現(xiàn)是蒼白和沒有生命力的,它喚不起聽者的共鳴,更激發(fā)不了聽者表現(xiàn)的欲望。有了感情的音樂,才能深深打動每一個聆聽者,才能產(chǎn)生共鳴,并有感而發(fā)。當我第一次聽到
2009-07-11
目標:1知道生活中處處有各種各樣的樂器。2、學會用身體上的、大自然中的及日常生活中的物品等發(fā)出的聲音奏出節(jié)奏音樂,并會將之匹配到當中。3、感受生活中無所不在的美,體驗生活中各種各樣的音樂。準備:1、物質準
2009-07-11
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權所有Copyright©2005-2017 m.banilagirl.com. All Rights Reserved.