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2018年冀教版六年級科學(xué)下冊《常見的建筑》教案設(shè)計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-28 16:07:31

說兩句



  2課時。

  第一課時

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)課

  談話:房屋是人類居住、生存的地方。有了房屋,人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史;有了房屋,人類才有了穩(wěn)定的生活。房屋對于大家來說并不陌生,那大家知不知道古代的房屋是什么樣子的?今天我們就來學(xué)習(xí)房屋的變化。

  (二)新課教學(xué)

  ◆活動1:房屋的變化

  1.教師出示不同時期的房屋組圖。

  提問:剛才你們看到的這組圖片都是什么?

  學(xué)生回答。(房屋)

  教師:你們能給這幾幅圖片中的房屋按照出現(xiàn)年代的早晚給它們排序嗎?

  小組討論,排序,說說排序的理由。

  講述:早在55萬年前,我們的祖先為了生存,開始尋找能夠遮風(fēng)、避雨、御寒的“房屋”,后來他們終于找到了能夠當(dāng)房子的山洞。從山洞到現(xiàn)在的高樓大廈,人類的房屋發(fā)生了很大變化。

  提問:引起房屋發(fā)展變化的主要原因是什么?(人類為了生存,為了更好的適應(yīng)自然環(huán)境,抗御自然災(zāi)害和野生動物的傷害,發(fā)明了房屋。)

  2.房屋的發(fā)展過程。

 。1)閱讀教材P2、P3的材料,說說房屋的發(fā)展過程?

  洞穴、草棚——木屋——磚瓦房——鋼筋混凝建筑。

 。2)列舉不同歷史時期有代表性的房屋,分析并記錄它們的外形、材料、功能、采用的工具和技術(shù)。

  3.討論。

 。1)人類的房屋是怎樣發(fā)展變化的?

  人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了由天然洞穴到人造住所,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能由單一到綜合的過程。

 。2)建筑技術(shù)的進(jìn)步對人類房屋的發(fā)展有什么作用?

  建筑材料和建筑工具、建筑機(jī)械的進(jìn)步促進(jìn)了人類房屋的發(fā)展。

  板書設(shè)計:

  第一課 常見的建筑

  1.房屋發(fā)展變化的原因。

  生存、適應(yīng)環(huán)境、抗御自然災(zāi)害。

  2.房屋的發(fā)展過程。

  天然洞穴——人造住所

  結(jié)構(gòu)簡單——結(jié)構(gòu)復(fù)雜

  功能單一到綜合。

  第二課時

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)課

  談話:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了房屋的變化,知道人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了由天然洞穴到人造住所,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能由單一到綜合的過程。這節(jié)課我們從另一個角度來學(xué)習(xí)房屋。

 。ǘ┬抡n教學(xué)

  ◆活動2:不同風(fēng)格的房屋

  1.認(rèn)識不同風(fēng)格的房屋。

  教師:課件出示不同風(fēng)格的房屋圖片。這些房屋在外形、材料和功能等方面有什么不同?

  學(xué)生:觀察比較,分析,交流。

  教師:介紹各個不同地區(qū)的環(huán)境與建筑間的關(guān)系。

  教師:除了以上這些,你還知道哪些有特色的民居?

  學(xué)生:交流資料,進(jìn)一步領(lǐng)悟房屋的建造要與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相適應(yīng)。

  2.分析房屋的構(gòu)成。

  講述:不同地區(qū)、不同民族的房屋在很多方面有差別,但它們在構(gòu)成方面有一定的層次,你知道房屋是按照什么層次構(gòu)成的嗎?

  教師出示樓房構(gòu)成層次圖,學(xué)生訴說樓房是按照什么層次構(gòu)成的。

  提問:外形不同的房屋它們在構(gòu)成上有何相似之處?

  樓房構(gòu)成的簡圖:

  一棟樓房(相當(dāng)于一個系統(tǒng))——單元房——房間——墻——磚

  3.分析自己熟悉的房屋是如何構(gòu)成的,用簡圖表示出來。

  ★拓展活動:不同功能的建筑

  1.提問:除了我們居住的房屋外,在我們周圍還有哪些建筑物呢?

  2.出示各種各樣建筑物的圖片。

  討論:圖片所表示的建筑物是什么?有什么用途?

  教師:請學(xué)生根據(jù)不同功能對這些建筑物進(jìn)行分類。

  學(xué)生:小組討論,分類。

  課后調(diào)查:我們周圍的建筑是用什么材料建造的,他們有哪些特點(diǎn)和功能?

  板書設(shè)計:

  第一課 常見的建筑

  1.認(rèn)識不同風(fēng)格的房屋。

  傣族竹樓、四川民居、內(nèi)蒙古圓頂土房、伊斯蘭教特色的房屋、北京四合院等。

  2.樓房的構(gòu)成

  一棟樓房(相當(dāng)于一個系統(tǒng))——單元房——房間——墻——磚

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