師：那你們是不是也愿意把你的心愛(ài)物品拿出來(lái)和大家一起分享呢？接下來(lái)，就是我們大家分享快樂(lè)的時(shí)刻。在分享快樂(lè)之前，老師有要求：1.向同學(xué)介紹或演示自己的物品，并說(shuō)說(shuō)它給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)；2.要愛(ài)護(hù)別人的“最愛(ài)”，在玩時(shí)交流自己的感受，不損壞別人的物品。孩子們，讓我們一起來(lái)感受分享的快樂(lè)吧！

　　2．組織學(xué)生分享同伴的東西的活動(dòng)。

　　3．提出問(wèn)題，組織討論，解決問(wèn)題。

　　師：孩子們，你們剛才把自己心愛(ài)的物品讓同學(xué)分享了，同時(shí)，也分享了別人的物品，能說(shuō)說(shuō)自己的感受嗎？

　�。�體會(huì)：好東西大家一起分享可以更加快樂(lè)。）

　　4.師：孩子們，在與人分享之后，你們都有很多感受吧，這些感受也是你的收獲，請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)和同學(xué)交流，讓同學(xué)一起來(lái)分享你的快樂(lè)吧！

　　小結(jié)：當(dāng)我們把自己的一個(gè)快樂(lè)與別人分享后，就將擁有兩個(gè)快樂(lè)！

　　活動(dòng)三：聯(lián)系生活，理解分享

　　1．聯(lián)系生活說(shuō)“分享”。

　　從剛才的活動(dòng)中，我們知道了將自己心愛(ài)的東西給別人看和玩是一種分享，在生活中，還有另外一種分享，請(qǐng)同學(xué)們看看33頁(yè)圖中的小朋友是怎樣與人分享的？

　　小結(jié)：當(dāng)別人需要的時(shí)候，把自己的東西分給別人一些，或借給別人用一用，也是一種分享，這樣的分享會(huì)帶給我們友情與快樂(lè)！

　　師：在野外游玩時(shí)我們也經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，（出示學(xué)生春游的圖片）這是你們什么時(shí)候的照片，你們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候又遇到過(guò)一些什么困難呢？當(dāng)面對(duì)這些困難時(shí)，你心里有什么想法？當(dāng)別人幫助你時(shí)，你的心情又是怎樣的？

　　學(xué)生交流后匯報(bào)。

　　師：在你的困難得到解決后，你會(huì)很快樂(lè)，而幫助別人解決難題會(huì)更快樂(lè)。

　　師：同學(xué)們，在班上你幫助過(guò)別人嗎？你得到過(guò)別人的幫助嗎？你從中體驗(yàn)到了快樂(lè)嗎？先在小組里給大家講一講。

　　學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流后匯報(bào)。

　　2．我們是否只幫助我們認(rèn)識(shí)的人呢？如果在校園里，你看到自己不認(rèn)識(shí)的人遇到困難時(shí)，你愿意幫助他嗎？

　�。ㄇ榫皠�(chuàng)設(shè)：我們武隆是一個(gè)旅游大縣，我們的仙女山、芙蓉洞、天坑三橋是著名的旅游景點(diǎn)，如果你們遇到外來(lái)游客問(wèn)路，我們應(yīng)該怎么做？）。

　　小結(jié)：在生活中，如果發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的人遇到了困難，我們也應(yīng)該熱情幫助，伸出援助的手，把幫助人作為自己的快樂(lè)！

　　3．交流有關(guān)“分享”的名言或諺語(yǔ)。

　　孩子們，剛才我們分享了快樂(lè)，分享了困難，那關(guān)于“分享”，你們都收集到哪些名言？請(qǐng)你們聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)對(duì)收集的名言的理解。

　　師：同學(xué)們搜集的關(guān)于分享的名言可真不少，有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)愿意來(lái)當(dāng)小老師，教教其他同學(xué)，讓他們也記住這些引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的名言！

　　師小結(jié)：同學(xué)們，你們?cè)僖淮误w驗(yàn)了分享的快樂(lè)，了解到了學(xué)會(huì)分享的重要意義，接下來(lái)，讓我們把分享帶到行動(dòng)中去吧！

　　活動(dòng)四：落實(shí)行動(dòng)，樂(lè)于分享

　　師：昨天，老師發(fā)現(xiàn)我們班上的圖書角的書已經(jīng)在宣告退休了，你們有什么好的建議嗎？（更新班級(jí)圖書角）

　　師現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生：你為什么想到捐書給班上呢？

　　師：同學(xué)們，你們都懂得了好的東西要與人分享，真棒，其實(shí)，在我們的身邊還有許多渴望分享快樂(lè)的人，如：生活有困難的同學(xué)，邊遠(yuǎn)山區(qū)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備怎樣把你們的快樂(lè)和他們分享呢？課后我們?cè)俳涣鳌?br />
　　師：同學(xué)們，一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，在今天的這節(jié)課中，你都有哪些收獲？

　　師總結(jié)：今天這節(jié)課，老師和同學(xué)們一起體驗(yàn)了分享的快樂(lè)，同時(shí)也知道了怎樣與人分享，懂得了分享意味著付出，快樂(lè)就是我們的收獲，學(xué)會(huì)分享會(huì)可以讓我們的集體更溫暖，讓人與人之間更友愛(ài)，也會(huì)使我們的社會(huì)更和諧，同學(xué)們，讓我們?cè)谏�活中互幫互助，把與人分享作為一種生活習(xí)慣，并伴隨著自己的成長(zhǎng)，這樣我們就掌握了擁有快樂(lè)的金鑰匙。

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