幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版六年級語文下冊《語文和數(shù)學(xué)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標

　�。�、訓(xùn)練正確劃找課文的中心句，領(lǐng)會文章的中心思想。

　�。�、知道語文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，增強學(xué)好語文的自覺性。

　�。�、認讀生字詞，理解詞語在句子中的意思。

　　二、重點與難點

　　重點：正確劃出文章中心句，體會課文的中心思想。

　　難點：劃出文章的中心句，增強學(xué)好語文的自覺性。

　　三、教學(xué)準備

　　預(yù)習(xí)課文，讀通課文，讀準生字，理解書后第４題的詞語大意，劃出不懂的地方。

　　四、教學(xué)時間　�。舱n時

　　五、教學(xué)過程：

　　第１課時

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標

　　１、讀通課文，學(xué)會生字詞。

　�。病⒊踔�大意，理清各自然段意思。

　�。ǘ�）教學(xué)過程

　�。�、問題導(dǎo)入。從班級中數(shù)學(xué)尖子對語文學(xué)習(xí)不重視造成的問題導(dǎo)入揭題。

　�。�、自學(xué)課文。

　�。ǎ保┥�字詞學(xué)習(xí)

　�。ǎ玻┩ㄗx課文，劃出問題。

　�。�、初知大意，試劃中心句。

　　初步青寫這篇課文主要講什么？

　　課文的中心句是哪句？（學(xué)生試劃有可能不統(tǒng)一，出現(xiàn)好多句，可安排延時反饋。）

　　復(fù)習(xí)回顧：

　　什么叫中心句？為什么要找中心句？

　　怎樣找中心句？第一單元三課的中心句各有什么特點？

　�。ǎ保┏霈F(xiàn)在開頭，如《別了，我愛的中國》。

　　（２）出現(xiàn)在文章中間，如《一夜的工作》。

　�。ǎ常┏霈F(xiàn)在文章結(jié)尾，如《養(yǎng)花》。

　�。ǎ矗┲行木浞磸�(fù)出現(xiàn)，如《別了，我愛的中國》。

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