來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-09 18:08:11
2、 解決疑難問(wèn)題。
哪幾段具體描寫了打虎?除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,它們跟打虎
有沒(méi)有關(guān)系?
3、 學(xué)習(xí)圍繞“武松打虎”提出有價(jià)值問(wèn)題。
如:你從這部分那些語(yǔ)句感興趣?體會(huì)到什么?讀出語(yǔ)氣。
4、小組交流、匯報(bào)。
5、武松是個(gè)怎樣的人?(試用四字詞組概括)
板書: 豪放倔強(qiáng) 無(wú)所畏懼
三、體會(huì)名著寫作特點(diǎn)
1、人物的語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作的描寫揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng),體會(huì)武松的性
格特點(diǎn)。
例如:
、訇P(guān)于酒的。當(dāng)武松吃了三碗酒后,店家勸他不要再喝,原因是
“三碗不過(guò)岡”。武松卻說(shuō):“原來(lái)這樣。我吃了三碗,如何不醉?”“別
胡說(shuō)!難道不付你錢!再篩三碗來(lái)!”
、诘昙矣忠淮蝿褡瑁嬖V他景陽(yáng)岡上有只吊睛白額大蟲,經(jīng)常出來(lái)傷人,
必須湊足三二十人,才能過(guò)岡。武松聽了,笑道:“我是清河縣人。這
條景陽(yáng)岡少說(shuō)也走過(guò)了一二十遭,幾時(shí)聽說(shuō)有大蟲!……就有大蟲,我
也不怕。”
、“一撲、一掀、一剪”的來(lái)勢(shì)洶洶和武松“一閃、一閃、一閃”的
沉著機(jī)敏和打虎時(shí)的竭盡全力。
④武松的三次思想活動(dòng)。第一次,武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會(huì)叫
店家恥笑,算不得好漢,不能回去。”第二次,他細(xì)想了一回,說(shuō)道:
“怕什么,只管上去,看看怎么樣。”第三次,他一面走,一面自言自
語(yǔ)道:“哪兒有什么大蟲!是人自己害怕了,不敢上山。”
2、語(yǔ)言精悍,運(yùn)用多種修辭手法。
4、拓展學(xué)習(xí),開展讀書活動(dòng)
、佟端疂G傳》小說(shuō)中人物,你認(rèn)識(shí)幾名?各具什么性格特點(diǎn)?
魯智深、林沖、李逵
②推薦《水滸傳》你最感興趣,最精彩的章回。(概括主要內(nèi)容,你推薦
理由)
板書設(shè)計(jì):
景陽(yáng)岡
武松
豪放倔強(qiáng) 無(wú)所畏懼
魯智深、林沖、李逵
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