媒體評(píng)論

　　富蘭克林的故事給了孩子一把開啟世界的鑰匙，我希望那些經(jīng)常感到缺少勇氣的孩子能夠從中獲得一些能量。

　　――作者布爾喬亞

　　《富蘭克林和朋友們》這套書主要講述了富蘭克林和小伙伴們?cè)谌粘＝煌�過程中的成長(zhǎng)故事，故事用更多的筆墨，講述了友誼、團(tuán)結(jié)、合作。這套書的故事、細(xì)節(jié)、形象、對(duì)話，都運(yùn)用了孩子最喜歡的夸張、幽默的藝術(shù)手法。作品貼近孩子的日常生活，充滿童心童趣，形象鮮活、立體、畫面生動(dòng)、豐富，構(gòu)思奇巧。孩子們對(duì)這樣的圖書不會(huì)只看一遍，而是會(huì)反復(fù)地看，直到記住每一個(gè)畫面，每一個(gè)細(xì)節(jié)，人物的每一句對(duì)話�！陡惶m克林和朋友們》是一套值得孩子精讀的好書。

　　――金波，首都師范大學(xué)教授，著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人，國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者

　　我們看一個(gè)兒童是不是能夠健康地成長(zhǎng)，一個(gè)重要的指標(biāo)，就看他能不能跟伙伴友好地相處。兒童與伙伴的交往是幫助兒童主體探究、知曉很多道理的重要途徑。“富蘭克林和朋友們”這套書用生動(dòng)的故事和豐富的生活細(xì)節(jié)再現(xiàn)一個(gè)兒童如何在與伙伴的相處中獲得快樂，如何在與伙伴的交往中慢慢長(zhǎng)大。讓孩子教育孩子，讓孩子影響孩子，是兒童長(zhǎng)大成人的一個(gè)關(guān)鍵，也是兒童學(xué)會(huì)快樂生活的一個(gè)重要途徑。據(jù)此，我們可以說，再好的父母都不能代替伙伴。這既符合兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，也給家長(zhǎng)有益的啟迪。“富蘭克林和朋友們”這套書對(duì)兒童來(lái)說，會(huì)是非常有趣、有益，甚至影響一生的優(yōu)良讀物。

　　――孫云曉，中國(guó)青少年研究中心研究員、副主任，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，《少年兒童研究》雜志總編輯

　　富蘭克林的故事是一套具有“藥用價(jià)值”的圖畫書。它針對(duì)孩子生活中遇到的一個(gè)個(gè)“問題”，直接開出故事“處方”，雖不能保證“藥到病除”，但絕對(duì)比你直接說教效果更好。

　　――王林  著名兒童閱讀推廣人

　　欣賞富蘭克林的故事畫面猶如在聽一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲，這種感覺讓閱讀者在輕松愉悅中慢慢沉醉到故事情節(jié)中去，領(lǐng)會(huì)作者匠心獨(dú)具的文本構(gòu)思！

　　――王雁  中科院學(xué)前教育研究所副主任

　　盡管他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，以足夠慢的速度，從楓葉之國(guó)加拿大來(lái)到中國(guó)，但我們還是在那個(gè)既聰明又邋遢、既勇敢又膽小、既善良又霸道的小烏龜身上，看到了我們所熟悉的身影

　　――杜霞   北京師范大學(xué)教育學(xué)專家

　　顯示全部信息

　　★加拿大頂級(jí)圖書，同名動(dòng)畫片CCTV熱播，適于4―7歲兒童閱讀；

　　★兒童伙伴教育首選圖書，幫助孩子在集體生活和同伴交往中獲得快樂和成長(zhǎng)；

　　★聚焦兒童社會(huì)性發(fā)展，體現(xiàn)“我?guī)突锇檫M(jìn)步，伙伴助我成長(zhǎng)”的教育理念；

　　★讓孩子在同伴交往中獲得成長(zhǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)解決沖突、團(tuán)結(jié)合作

　　★著名兒童文學(xué)作家金波和中國(guó)青少年研究中心研究員孫云曉聯(lián)袂推薦！

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