來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-30 15:52:09
(四)賞析《觀滄!
I?教師結(jié)合圖畫(huà)講述:一個(gè)人登上一座山石,面對(duì)著波濤翻滾的大海和海中樹(shù)木茂盛的山島,看著一輪紅日仿佛從海面升起。如果此時(shí)的他¨挾天子以令諸侯"。戰(zhàn)事連連告捷,正揮師北征,他會(huì)作何感想呢?
(2)學(xué)生自由發(fā)言:具有(心胸開(kāi)闊、雄心勃勃、野心勃勃、一統(tǒng)江山、囊括宇宙、稱霸天下¨予肯定)。
2?誦讀全詩(shī)。
3?合作探究。
[問(wèn)題一]詩(shī)中哪些句子寫景?哪些句子抒情?
[問(wèn)題二]其中最能表達(dá)作者志向的句子是什么?試作簡(jiǎn)要分析。
(要點(diǎn)提示:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。日月、銀河代表宇宙,可它們似乎就在大海里運(yùn)行,從波濤中涌出。詩(shī)人把眼前實(shí)景和想像融為一體,繪摹出大海萬(wàn)千氣象和吞吐星辰、囊括宇宙的氣魄)
(五)默誦《登飛來(lái)峰》
[問(wèn)題一]與《觀滄!废啾容^,二者在寫法、結(jié)構(gòu)上有何相似之處?
[問(wèn)題二]點(diǎn)評(píng)"不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層"一句的表面意思和深層含義。
(要點(diǎn)提示:表面意思,站得越高就愈加不會(huì)被浮云遮住視線,可以看得清、看得遠(yuǎn);深層含義,有成就大事業(yè)的胸,才能不畏懼讒佞小人或其他消極事物)
(六)作業(yè)
背誦五首詩(shī)
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