4.朗讀訓(xùn)練第4自然段。

　　5.指名讀第5自然段：請(qǐng)你來試著對(duì)消防隊(duì)叔叔說說。（著急、求救的語氣。）

　　6.自己大膽站起來讀。

　　7.回顧閱讀按事情發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挼牟襟E（先寫...再寫...接著寫...最后寫...)。

　　8.再默讀課文，想想課文是怎樣寫打電話的經(jīng)過的。哪幾句話是寫同一方面的意思，可以并在一起。

　　9.四人小組學(xué)習(xí)，說說大電話的過程。

　　10.交流說說。

　　三.總結(jié)全文

　　1.齊讀第6自然段.說說為什么說小杰做的事是了不起的。

　　訓(xùn)練:小杰真了不起,( )!

　　小杰( ),真了不起!

　　2.全文感情朗讀。

　　四.課外延伸

　　1.如果你遇上了這樣的事，你該怎么辦呢？

　　2.你知道這是什么電話的號(hào)碼？

　　110 120 114 112 119

　　五.課堂練習(xí)

　　1.用自己的話把小杰打電話的經(jīng)過說一說。

　　2.指導(dǎo)作業(yè)本第6題.

　　(1)讀懂題目要求。

　�。�2）讀題中的句子，想想每句話講什么。

　　（3）說說按事情發(fā)展的順序該怎么排，為什么。

　　（4）填上序號(hào)，連起來按順序讀讀句子。

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