第二課時

　　一、鞏固復(fù)習

　　1、指名有感情地朗讀課文，讀后評價。

　　2、開火車認讀生字新詞。

　　二、指導(dǎo)寫字。

　　1、出示8個要寫的字，認真觀察并識記。

　　2、自己記生字，組詞，說句子。

　　3、練習寫字，注意寫字的姿勢。

　　4、學(xué)生寫完后，評價學(xué)生的書寫。

　　三、拓展延伸

　　1、自由說說自己學(xué)完這一課后有什么感受。

　　2、自由組合，把文章內(nèi)容表演出來。

　　3、推薦上臺表演，下面認真觀看，看后評價。 四、小結(jié)。

　　四、實踐活動

　　1、搜集有關(guān)莧菜的資料，制作成知識小卡片。

　　2、找一篇描寫童年生活的文章讀一讀。

　　板書設(shè)計：

　　馬齒莧

　　土生土長，沒坐過車

　　偷偷地 想辦法（裝、洗、扎、賣）

　　實現(xiàn)愿望 （喜悅）

　　吃、照相、逛 戀戀不舍（回憶）

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