幼教網整理了關于2018蘇教版三年級語文下冊《廬山的云霧》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。在具體語境中理解“千姿百態(tài)”“瞬息萬變”“流連忘返”等四字詞語表達的意思，積累詞語，會用“流連忘返”造句。

　　2.默讀課文，抓住中心句（或中心詞）讀懂每一段的內容。學習圍繞中心句寫具體的總分構段方式，能仿照第二、三自然段的寫法，清楚、具體地描寫一處景物。

　　3.反復朗讀課文，展開想象，在具體的語境中理解文中四字詞語、生動比喻等語言表達的意思，認識排比句，體會廬山云霧“千姿百態(tài)、瞬息萬變”的美，感受課文中蘊含的語言美、畫面美，激起學生對祖國山河的熱愛之情。

　　教學重點：

　　反復朗讀課文，展開想象，在具體的語境中理解文中四字詞語、生動比喻等語言表達的意思，認識排比句，體會廬山云霧“千姿百態(tài)、瞬息萬變”的美，感受課文中蘊含的語言美、畫面美，激起學生對祖國山河的熱愛之情。

　　教學難點：

　　抓住中心句（或中心詞）讀懂每一段的內容，學習圍繞中心句寫具體的總分構段方式。能仿照第二、三自然段的寫法，清楚、具體地描寫一處景物。

　　前置學習活動：

　　1.通過自主預習課掌握本課生字新詞。

　　2.通過自主預習課能正確、流利朗讀課文。

　　3.大致了解每個自然段的意思，把握課文主要內容。

　　4.查找相當廬山的相關資料。

　　教學課時：

　　1課時

　　教學過程：

　　環(huán)節(jié)一、認知——自讀美文，整體把握

　�。ㄒ唬┱勗拰�入，揭示課題。

　　1. 同學們，喜歡旅游嗎？說到旅游，老師要給大家推薦一個不能不去地方：廬山。（板書）自古以來，就有“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”的說法，廬山在我國江西九江市南，峰奇山秀，四季風景如畫。這節(jié)課老師就帶領大家走進廬山去欣賞廬山的云霧。

　　2.齊讀課題，從題目看，這篇課文重點寫什么？

　�。ǘ�）強化初讀 整體感知

　　1.出示詞語，檢查預習。

　　變幻無常 騰云駕霧 四蹄生風 千姿百態(tài)

　　瞬息萬變 云遮霧罩 一瀉千里 流連忘返

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