哪些詞又能"我"的高興呢？

　　2、指導(dǎo)重讀"懷里、背上、黃鸝、野菊"等詞語(yǔ)。

　　3、自由練讀。

　　4、請(qǐng)學(xué)生讀。

　　5、讀第二小節(jié)，體會(huì)孩子嬉戲時(shí)活潑愉快的童年生活。

　　6、讀第三小節(jié)，讀"挖、野菜、逮小魚(yú)"等詞語(yǔ)，體會(huì)鄉(xiāng)下孩子的懂事與勤勞。

　　7、讀第四小節(jié)，強(qiáng)調(diào)"陽(yáng)光、曠野"感受農(nóng)村天地的廣闊和前景光明。

　　8、逐節(jié)導(dǎo)讀。

　　9、看圖指導(dǎo)全課。

　　10、齊讀。

　　三、學(xué)習(xí)生字。

　　1、出示生字。

　　2、學(xué)生自己分析。

　　3、思考：在生活中，你在哪里見(jiàn)過(guò)其中哪個(gè)字？

　　4、口頭擴(kuò)詞。

　　5、課本上描紅。

　　四、課堂小結(jié)。

　　五、課后作業(yè)。

　　《習(xí)字冊(cè)》上相應(yīng)的字描紅、仿影、臨寫(xiě)。

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　鞏固小結(jié)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地背誦課文。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。

　　3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活，培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村廣闊天地的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　生字詞的熟練掌握。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　背誦課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板、投影片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、請(qǐng)學(xué)生朗讀全文。

　　其他人聽(tīng)他是否讀出自己的感情來(lái)。

　　二、評(píng)議小結(jié)。

　　三、同桌練習(xí)。

　　讀出鄉(xiāng)下孩子愉快的幸福感、滿足感來(lái)。

　　四、請(qǐng)學(xué)生讀。

　　五、指導(dǎo)背誦。

　　回憶鄉(xiāng)下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程及童年的生活。

　　六、背誦。

　　同桌互相嘗試背誦。

　　七、課堂練習(xí)。

　　1、比一比，組詞。

　　懷（　　）　　灶（　　）

　　壞（　�。�　　肚（　�。�

　　扁（　�。�　　含（　�。�

　　編（　�。�　　念（　�。�

　　2、造句。

　　編織——

　　動(dòng)聽(tīng)——

　　八、完成《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》。

　　九、課堂小結(jié)。

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