來源:幼教網(wǎng) 2018-01-17 18:15:14
幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級語文下冊《鄉(xiāng)下孩子》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
第一課時
教學內(nèi)容:
初讀課文。
教學目標:
1、初步能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學習13個生字,其中田字格上面的8個只識不寫,理解由生字組成的詞語。
3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活。
教學重點:
1、朗讀課文。
2、生字詞的書寫,理解。
教學難點:
了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活。
教學準備:
投影片
教學過程:
一、激情揭題。
二、初讀課文。
1、出示生字詞。
2、讀一讀,請學生領讀。
3、學生初讀課文,要求讀正確、讀流暢。
4、學習生字詞
請學生自形分析,并說說注意點,尤其是"曾"的筆順。
三、課堂鞏固練習。
在課本上描紅。
四、布置作業(yè)。
《習字冊》上描紅、仿影、臨寫。
五、課堂小結(jié)。
第二課時
教學內(nèi)容:
細讀課文。
教學目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、學會5個生字,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。
3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛農(nóng)村廣闊天地的思想感情。
教學重點:
1、朗讀課文,背誦課文。
2、生字詞的書寫。
教學難點:
培養(yǎng)熱愛農(nóng)村廣闊天地的思想感情。
教學準備:
投影片。
教學過程:
一、初讀課文,讀出停頓的要求來。
二、細讀課文。
1、集體讀第一小節(jié),其余人思考
哪些詞語能反映"我"還小?
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