幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文下冊《芙蓉樓送辛漸》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩，默寫古詩。

　　2、通過自學(xué)和小組合作的方法理解詩意，抓住“冰心”、“玉壺”理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課，板書課題

　　1、今天，我們學(xué)習(xí)一首流傳至今仍廣為傳頌的唐朝名詩《芙蓉樓送辛漸》。

　　2、板題。強(qiáng)調(diào)：“芙蓉”的寫法、意思。

　　3、齊讀題目。

　　4、用一句話說說詩題的意思。

　　二、品讀重點，深入感悟

　　1、出示自學(xué)提示

　�、僮杂勺x古詩，多讀幾遍，讀準(zhǔn)確，讀流暢。

　�、诮Y(jié)合文中注釋，四人一小組用自己的話說一說每句詩寫了些什么。

　�、墼诓幻靼椎牡胤酱蛏蠁柼�。

　　回報交流。

　　1、指名讀詩。隨機(jī)學(xué)習(xí)“壺”字。

　　再齊讀。

　　2、從詩的前兩行，仿佛看到了什么樣的畫面？用自己的話說一說。

　　此時此刻你覺得哪一個詞最能表達(dá)你的感受？

　　想一想：詩中的哪兩個詞語向你傳遞著這樣的感覺和情緒？

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