幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級語文上冊《升國旗》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確；流利、有感情地朗讀、背誦課文。

　　2、學(xué)會本課要求認(rèn)的字及要求寫的字，能夠正確準(zhǔn)確的書寫。認(rèn)識4個字及一種新筆畫。

　　3、讓學(xué)生感受升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。

　　教學(xué)重點：

　　理解課文內(nèi)容并能夠認(rèn)識7個會寫的字，會寫8個會寫的字。

　　教學(xué)難點：

　　通過有感情朗讀激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

　　課前準(zhǔn)備：

　　生字卡片、ppt、《義勇軍進(jìn)行曲》。

　　教學(xué)時間：

　　2課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、談話揭題

　　1、出示五星紅旗，介紹講解，引出升旗儀式。

　　2、同時認(rèn)識“五星紅旗”“升”幾個字

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1、出示插圖，請小朋友們邊看升旗儀式。

　　2、再聽課文范讀，要求看著課文，聽清楚每個字的讀音

　　3、學(xué)生自由讀課文，不認(rèn)識的字看看拼音多讀幾遍。

　　4、檢查自學(xué)情況。

　　（1）出示生字詞。指名讀、齊讀、去掉拼音讀。

　　（2）指名分句讀課文。

　�。�3）齊讀全文，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　三、指導(dǎo)書寫：升、我、們、中

　　1、記憶字形。

　　2、指導(dǎo)在田字格里書寫，重點提醒“升”的兩撇的不同和“我”的豎鉤和斜鉤的區(qū)別。

　　3、學(xué)生描紅，臨寫，教師巡回指導(dǎo)寫字姿勢。

　　四、課堂小結(jié)

　　1、看升旗儀式，說說你的感想。

　　2、教師小結(jié)。

　　附：板書設(shè)計

　　2、升國旗

　　五星紅旗 我們的國旗

　　國歌 高高升起

　　立正 敬禮

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確；流利、有感情地朗讀、背誦課文。

　　2、學(xué)會本課要求認(rèn)的字及要求寫的字，能夠正確準(zhǔn)確的書寫。認(rèn)識4個字及一種新筆畫。

　　3、讓學(xué)生感受升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。

　　教學(xué)重點：

　　理解課文內(nèi)容并能夠認(rèn)識7個會寫的字，會寫8個會寫的字。

　　教學(xué)難點：

　　通過有感情朗讀激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

　　課前準(zhǔn)備：

　　生字卡片、ppt、《義勇軍進(jìn)行曲》。

　　教學(xué)時間：2課時

　　教學(xué)過程：

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