�。�4）指導(dǎo)書寫，完成“讀讀寫寫記記”t的內(nèi)容。

　　三、 看圖，讀兒歌

　　四、 學(xué)習(xí)“拼拼讀讀”

　　自由練習(xí)拼讀，指名讀，老師指導(dǎo)。利用卡片，合作練讀。分組賽讀，全班交流。

　　五、課中操（動(dòng)作表演）

　　馬兒跑，d d d，

　　小喇叭，da da da

　　汽車開，di di di

　　敲門聲，du du du.

　　六、學(xué)習(xí)“讀讀連連”

　　1、 以di、tu為例練習(xí)音節(jié)四聲。

　　2、 自己試著讀讀連連，同桌交流練讀。全班交流。多種形式練讀音節(jié)。

　　七、 課堂小結(jié)

　　八、 課堂練習(xí)

　　1、 做組合、分解音節(jié)練習(xí)。

　　2、 抄寫音節(jié)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1． 學(xué)會(huì)聲母d、t，并能在四線格中書寫。

　　2． 繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀d、t與單韻母組成的音節(jié)。

　　3． 讀兒歌，感受學(xué)拼音的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讀準(zhǔn)聲母d、t，準(zhǔn)確拼讀d、t與單韻母組成的音節(jié)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讀準(zhǔn)聲母d、t，準(zhǔn)確拼讀d、t與單韻母組成的音節(jié)。

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