幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級語文上冊《d t》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)準備；

　　教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。

　　學(xué)生：《自主拼音本》或拼音卡片。

　　教學(xué)方法；

　　自主、合作、探究

　　教學(xué)過程：

　　一、 游戲引入

　　以郵遞員阿姨送信、“開火車”讀形式復(fù)習(xí)單韻母a、o、e、i、u和聲母b、p、m、f。

　　二、 學(xué)習(xí)聲母d、t

　　1、 學(xué)習(xí)d。

　�。�1） 觀察圖畫：圖上畫了什么？誰來學(xué)學(xué)馬兒奔跑的聲音？

　　（2）（出示卡片d）讀“d”：示范發(fā)音，聽音模仿；領(lǐng)讀、指名讀。

　�。�3）識記形：d像圖中的什么？相機書空，學(xué)兒歌。

　�。�4）指導(dǎo)書寫，完成“讀讀寫寫記記”d的內(nèi)容。

　　2、 學(xué)習(xí)t。

　　（1） 觀察圖畫：圖上畫了誰，在干什么？

　�。�2）出示t，范讀，教讀。用薄紙片放在嘴前，讀“d”、“t”，讓學(xué)生觀察有什么不同，相機講要點。學(xué)生練讀，老師指導(dǎo)。

　�。�3）識記形：聯(lián)系t和圖畫觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？相機書空，學(xué)兒歌。

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