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【面試經(jīng)】說說我家的諾德安達(dá)和星河灣面試過程

來源:幼教網(wǎng) 作者:kiki315 2017-01-03 11:19:48

說兩句

  諾德安達(dá)和星河灣面試已經(jīng)結(jié)束了,恭喜各位順利上岸的小朋友們,下面是以為熱心家長分享的面試經(jīng),我們一起來看看吧!

  【家長經(jīng)驗(yàn)】

  彭果媽是一個(gè)堅(jiān)定的體制外教育擁護(hù)者,所以一直以來一直關(guān)注著體制外雙語學(xué)校,滬上所有這類雙語學(xué)校幾乎都略知一二。

  一直以來比較心儀的是星河灣,但是三年來看著星河灣日漸低的錄取率,心理也有了一絲焦慮,幸虧16年有諾德安達(dá),赫德這樣的學(xué)校新增,算是吃了一顆定心丸。輪到17年幼升小的時(shí)候,我把目標(biāo)定位兩所,一所是諾德安達(dá),一所是星河灣。

  逗逼的升學(xué)旅程也就拉開帷幕了。

  第一輪:家長開放日和說明會(huì)

  第一次去諾德安達(dá),因?yàn)樽咤e(cuò)路,從諾德安達(dá)后面一條鄉(xiāng)村小路繞過去的,其中所見不想再表,實(shí)在是五味雜陳。導(dǎo)致我倒諾德校門口的時(shí)候久久不能平復(fù),怎么這個(gè)學(xué)校會(huì)在這里……諾德的說明會(huì)組織的很不錯(cuò),非常官方,各種設(shè)施設(shè)備看得賞心悅目,對(duì)于課程這塊介紹相對(duì)比較少,印象最深刻的就是諾德出來的每一個(gè)老師不管中方還是外方都很美,很紳士和淑女。參觀活動(dòng)有條不紊,為保護(hù)孩子隱私,要求家長拍照不能拍孩子。

  總之這個(gè)說明會(huì)美是美的,但似乎缺少一點(diǎn)靈魂的東西,導(dǎo)致我一度想第二天的互動(dòng)要不要去參加,糾結(jié)中第二天拉著懵懵懂懂的女兒和自己一顆三心二意的心去互動(dòng)了。

  到了諾德一看,其他家庭互動(dòng),都是爸媽+孩子一起出馬,好像只有我是單槍匹馬,這個(gè)時(shí)候略有危機(jī)感了。

  接著彭果被拉去互動(dòng)了,我被請(qǐng)進(jìn)去面談,校監(jiān)問我:關(guān)于學(xué)校的理念你有什么不明白或者不清楚的要向我咨詢的嗎?我真是豬隊(duì)友一個(gè),竟然說:我完全清楚。沒想到校監(jiān)說:哦,那看來是不需要我了!好了,人家沒說第二句就走了……

  接下來學(xué)監(jiān)出場(chǎng),彭果也出來了,告訴我孩子數(shù)學(xué)很好,GOODJOB,然后問我為什么要選擇諾德安達(dá)這個(gè)學(xué)校?學(xué)校最吸引我的地方是什么?我有啥問題需要問的。

  第一個(gè)問題我回答的還好,第二個(gè)問題我又是豬隊(duì)友了:我說最吸引我的是你們的藝術(shù)課程,因?yàn)槲磥砗芏鄸|西都會(huì)被人工智能替代,唯有藝術(shù)具有靈魂的東西是不可替代的。(事后我想想實(shí)在是太功利了)

  至于第三個(gè)問題我問的,我問貴校對(duì)中文的態(tài)度并告訴學(xué)監(jiān):我家是中國孩子,雖然我希望她有國際化視野,但還是希望孩子能出得去更能回得來,所以我不希望放棄中文教育。(說完得那一刻我差點(diǎn)被自己感動(dòng)到,事后想想,學(xué)監(jiān)會(huì)不會(huì)想既然這么愛國你來干嘛)

  面談結(jié)束后,握手道別,我問彭果你進(jìn)去互動(dòng)做了什么呀?彭果說:幾個(gè)小朋友一起做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法,英語看繪本,拼單詞,跟讀繪本。

  互動(dòng)好后我依舊不那么心水諾德的回家了,雖然不心水,但是因?yàn)樘摌s心我還是有點(diǎn)渴望諾德錄取的電話的,可惜的是沒有,這個(gè)時(shí)候彭果的外教老師也問我有沒有考上,我無比尷尬的說:估計(jì)是沒考上了。這時(shí)真的明白了失去后才知道珍惜,我以為已經(jīng)被PASS了,在一個(gè)星期后的下午我很慎重得和彭果說:因?yàn)槟愫蛬寢尩膯栴},我們沒有考上諾德安達(dá),接下來我們還有一所學(xué)校要考,你和我一起全力以赴拼一下好嗎?

  彭果雖然沒說啥,這個(gè)心大的孩子點(diǎn)頭答應(yīng)我說沒問題,于是開始備戰(zhàn)星校,因?yàn)榕砉麤]學(xué)過自然拼讀,所以在備戰(zhàn)戰(zhàn)役打響開始我就買了蒲公英自然拼讀準(zhǔn)備自己教,開始臨時(shí)抱佛腳。同時(shí)我也開始著手申請(qǐng)更多的學(xué)校,萬科雙語和赫德都提交了申請(qǐng)材料。

  彭小果倒也算認(rèn)真,每天做思維題,學(xué)自然拼讀,沒想到三天后諾德的電話來了,真的有種死而復(fù)生的感覺,只差沒歡天喜地敲鑼打鼓了。

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