【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒通過觀察和親身體驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光是明亮的，它能照亮周圍世界。初步了解光與人類生活的密切關(guān)系；引導(dǎo)幼兒通過探索光從哪里來，了解太陽、電燈、蠟燭、燃燒物、火柴、打火機(jī)等都能發(fā)光。

　　2．培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。

　　3．激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的積極情感和對(duì)自然物理現(xiàn)象的探索欲望。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　布置好暗室，內(nèi)有電燈、臺(tái)燈、手電筒、蠟燭、火柴、打火機(jī)等。幼兒人手一面小鏡子。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：創(chuàng)設(shè)暗室的環(huán)境，揭示課題

　　幼兒圍坐在暗室內(nèi)，請(qǐng)幼兒說出自己的感覺(黑乎乎的)，教師悄悄打開門，問幼兒發(fā)現(xiàn)了什么？(亮光)

　　二、啟發(fā)幼兒

　　引導(dǎo)幼兒在觀察、體驗(yàn)、操作活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)光的奧秘，即光的來源、特征與人類生活的關(guān)系。

　　1．帶領(lǐng)幼兒去室外尋找亮光，認(rèn)識(shí)太陽光。

　�、賻煟毫凉馐菑哪膬簛淼哪�？我們一起去找一找。邊走邊說：小朋友，手拉手，我們一起向外走，走到外面找呀找，亮光亮光你從哪兒來？

　�、谟祝何覀儼l(fā)現(xiàn)亮光是太陽公公送來的。

　�、蹘煟赫�(qǐng)幼兒仔細(xì)看看太陽，然后告訴大家有什么感覺？

　�、軒煟赫�(qǐng)幼兒與太陽公公說說悄悄話，提些問題。

　　如：a．太陽公公你為什么這么亮呀？

　　b．太陽公公你怎么會(huì)有這么多亮光呢？

　　c．太陽公公你的光是從哪兒來的呀？

　　(談過話后回暗室，交流向太陽公公提出的問題)

　　⑤師：小朋友提了這么多問題真愛動(dòng)腦筋，我們發(fā)現(xiàn)太陽公公的光多亮多亮呀，光強(qiáng)的時(shí)候還真刺跟呢！

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