2009年5月18日：眼下如何

　　這是小升初推薦材料里的一些話：

　　千藻，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，身高167厘米。德智體全面發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科學(xué)習(xí)成績(jī)六年一直保持優(yōu)秀，在多次體育比賽中獲得突出成績(jī)，獲得“朝陽(yáng)區(qū)三好學(xué)生”、“校三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。

　　《中國(guó)少年報(bào)》小記者，在該報(bào)發(fā)生文章《湯姆叔叔的小屋讀后感》并獲專(zhuān)家好評(píng)。

　　為共青團(tuán)中央創(chuàng)作《未成年人保護(hù)法》宣傳畫(huà)，于2007年至2009年在北京、上海、廣州、天津、南京、西安等城市公交車(chē)站宣傳櫥窗展示。

　　在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳高比賽第一名，三項(xiàng)全能（跑步，跳高，跳遠(yuǎn)）第四名，跳遠(yuǎn)、排球、過(guò)網(wǎng)球等項(xiàng)目也獲得很好成績(jī)。獲得田徑項(xiàng)目“朝陽(yáng)區(qū)2009年小升初特長(zhǎng)生資格審查合格證”。

　　愛(ài)好長(zhǎng)笛、鋼琴等樂(lè)器，是校管弦樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。

　　四至六年級(jí)，班主任屈老師帶了他們?nèi)�年。她的耐心和朝�?yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有的老師一樣，滿滿的，柔軟的。我們幾乎每天都能收到她的短信，除了表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，就是溫和的提醒。

　　耐心，就是愛(ài)心、誠(chéng)心、責(zé)任心，能夠創(chuàng)造一切。

　　孩子從“問(wèn)題生”到“優(yōu)秀生”，都是耐心創(chuàng)造的。

　　這些二十多歲的年輕老師們哪里來(lái)的如此修養(yǎng)？來(lái)自于這樣一所學(xué)校的校風(fēng)。

　　三、四、五、六年級(jí)的四年里，孩子除了周末做少量家庭作業(yè)，周一到周五回家可以看書(shū)、看電視、玩游戲。我們幾乎沒(méi)有檢查和輔導(dǎo)過(guò)她做作業(yè)，也從未帶她進(jìn)行體育訓(xùn)練。但并未影響她的成績(jī)。我們知道，學(xué)校下的工夫已經(jīng)足夠。

　　有一回，在地鐵上對(duì)同事說(shuō)起朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的好處，旁邊一位母親不由豎起耳朵。她追問(wèn)這所小學(xué)在什么地方。許多家長(zhǎng)如她一樣，不滿于學(xué)業(yè)苛刻的學(xué)校，苦苦尋覓一處如朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的樂(lè)土。

　　前幾天陪孩子到一所著名中學(xué)報(bào)名參考，看著那么大的校園、那么氣派的建筑、那么新鮮的環(huán)境，孩子卻嘆口氣說(shuō)：“爸爸，我覺(jué)得哪個(gè)學(xué)校也比不上我們學(xué)校，她是那么好！”

　　感人的細(xì)節(jié)太多，我請(qǐng)求孩子的媽媽這兩天寫(xiě)下來(lái)，用四年前細(xì)膩的筆觸，用四年來(lái)積累和發(fā)酵的情感。

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