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目的：1.嘗試剝一些水果的外皮，提高幼兒動手能力，能自己的事情自己做。2.引導幼兒把剝下的果皮堆放在指定處，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。準備：桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干；盤子幼兒人手一只。過程：1.還記得嗎，
2009-12-14
教學目標：1、引導幼兒區(qū)分男孩女孩的明顯外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。2、激發(fā)幼兒對自己性別的喜愛之情。教學準備：男孩女孩的圖片，小服飾教學過程：1、區(qū)分男孩和女孩：請一名男孩和一名女孩表演唱歌后，
2009-12-14
活動目的：1、讓幼兒練習聽信號迅速反應，鍛煉幼兒動作靈敏、協(xié)調。2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。3、教育幼兒應該愛護小樹。活動準備與環(huán)境創(chuàng)設：1、制作小
2009-12-14
活動目的：1、通過多種玩法，引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣�；顒踊顒樱簤|子若干塊鋪成一片草地，錄音機、磁帶�；顒舆^
2009-12-14
活動目標：1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂材料準備：母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、蟲子若干、錄音機、磁帶、小雞家狐貍家的場景活動過程：一、開始部分（準備活動）1、雞媽
2009-12-14
活動目標：1、引導幼兒練習手膝著地爬，發(fā)展動作的協(xié)調能力。2、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。環(huán)境創(chuàng)設與材料準備：1、紅色尼龍搭扣剪成棗子若干、小籃子若干、席筒二個、輪胎若干。2、錄音機和音帶、幼兒
2009-12-14
活動目標：1、鍛煉幼兒的動手能力。2、體驗集體活動的樂趣。一、活動準備：1、獎狀20張；椅子5把；2、各種獎品：牙膏、鉛筆、本子若干。3、音樂《找朋友》《開火車》等二、活動流程：1、全段幼兒3：00整到二樓演藝廳
2009-12-14
一、適合年齡這是個2～3歲幼兒能夠聽懂的故事，古老而又新鮮。故事情節(jié)很簡單：老公公種了個大蘿卜，要拔拔不動，結果大家一個接一個地來一起幫忙，終于拔起了蘿卜。故事中的語言非常簡明而又口語化，出場的角色又都
2009-12-14
活動目標：1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調性、敏捷性。3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。活動準備：貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞
2009-12-14
游戲目標：1、喜歡玩球和圈，體驗游戲的樂趣，練習用圈帶球走。2、在帶球走時，感受手、圈和球的關系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調的能力。游戲準備：1、經(jīng)驗準備：玩過皮球，知道皮球會滾動。2、物質準備：圈、皮球
2009-12-14
這里燕的一組活動反映了日本幼兒園教育的幾個側面，其中有些內容是我國幼兒園很少涉及的，有些內容盡管我國幼兒園也有，但并未給予足夠的重視。我認為這些活動體現(xiàn)了這樣幾個特點：①重視幼兒的情感體驗。②重視幼兒
2009-12-14
目標：1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。2、能按顏色將玩具分類放到筐內；3、能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。準備：大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個；過程：1、準備活動：動作
2009-12-14
活動目標及關鍵經(jīng)驗教師為幼兒創(chuàng)設找朋友的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨，進行鉆的基本動作練習，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗與同伴共同游戲的快樂。1、能鉆過70厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。2、喜
2009-12-14
活動目標：1、通過享受扮演司機開車的樂趣，來感受音樂中的行進與停止。2、嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力�；顒訙蕚洌�1、《開車歌》音樂。2、呼啦圈。3、單車、汽車、火車的牌子。4、交通信號燈、紅
2009-12-14
一、活動背景朽幼兒身體的基本活動能力較差，動作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調，思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲中的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。針對我班幼兒在按方向跑、躲閃跑及動作靈活等方面能力較弱
2009-12-14
活動目標：1、通過騎小車的活動，鍛煉幼兒的下肢力量并能聽、看信號做出相應的反應。2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和及協(xié)調性�；顒訙蕚洌好咳艘惠v小車，彩色大瓶子若干個，自制紅綠燈一個活動過程：一、幼兒自由騎小車1
2009-12-14
一、活動目標：1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調性。2、幼兒心情愉快，參與活動。3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的興趣。二、重點難點：1、掌握軀體前進的基本動作。2、將沙包放至后背，參與游戲并完成所學動
2009-12-14
活動目標：1、幼兒在活動中能主動運用滾、爬、跳、鉆等技能，進行游戲。2、幼兒在游戲中能正確區(qū)分紅、黃等各種顏色。3、鼓勵幼兒勇于面對困難，克服困難�；顒訙蕚洌�1、律動音樂、小刺猬頭飾若干。2、墊子、圈、牛
2009-12-14
一、我是手推車目的：訓練小兒身體懸空，兩手著地爬行。鍛煉頸饑臂饑腰肌及腹跡玩法：1、抱腰推行要求小兒兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住小兒腰部向上抬起，使兩腿離開地面，同時對小兒說：寶寶是小推車，要
2009-12-14
設計意圖：毛巾是幼兒在生活中常見的物品，顏色、形狀各不相同的毛巾時常會引起幼兒的觀察興趣，如果用于朽幼兒認識顏色、分類活動是再合適不過了。為此，我設計了這個整合活動。活動目標：1、正確感知毛巾的形狀，
2009-12-14
一、活動目標1、鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調等綜合能力。2、體驗體育運動的樂趣。二、活動準備為幼兒身上粘上雙面膠，并于上課前撕開；棗、蘋果或其它果子圖片；布置一個場地：有橋、有洞、有樹；起點和終點；小筐子；刺猬
2009-12-13
活動目標：1、體驗撕紙活動的樂趣。2、初步嘗試沿記號進行撕紙活動�；顒訙蕚洌�1、教具：母雞下蛋課件一份，大的草地雞窩圖一張，大的雞蛋操作圖2張。2、雞蛋操作紙若干、草地雞窩圖若干、糨糊13盒、抹布7塊。活動過
2009-12-12
設計意圖：隨著朽幼兒獨立生活能力、自主能力的提高，自我意識開始逐漸萌芽，他們想要長大，想自己去做一些事情，在幼兒園生活中表現(xiàn)為喜歡模仿大人的動作和語言，喜歡參與娃娃家的游戲等，主題活動《小不點兒》，讓
2009-12-12
活動目的：1.教幼兒初步學會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒，培養(yǎng)幼兒的反應能力及靈敏性、協(xié)調性。2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和團結友愛、克服困難的品質。設計思路：本課以游戲的形式貫穿在整個體育活動中
2009-12-12
活動目標1、激發(fā)幼兒喜歡運動，熱愛祖國的情感。2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國運動員奪獎牌時的情景。3、引導幼兒大膽用語言表達自己的感想，激發(fā)幼兒喜愛運動的情感�；顒淤Y源有關奧運會的報紙、圖片
2009-12-12
目的：1、學習跟隨韻律移動身體2、學習伸展和卷曲的動作3、增強身體的靈活性準備：音樂、地毯、各種高低不同的拱形門過程：一、毛毛蟲長大了在活動場地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼兒一同扮演小毛毛蟲
2009-12-11
一、教學目標1、能分辯冬季褲子與前后面，學習自己穿褲子（中低層次的目標）；學會自己有序地、整齊地穿著褲子（高層次的目標）。2、體會到自己穿褲子的樂趣。3、繼續(xù)發(fā)展身體和四肢動作的協(xié)調性。二、重點和難點1、
2009-12-11
設計思路：1、《指南》中強調指出要培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎上，積累運動經(jīng)驗，體驗運動樂趣。在體育活動中，平衡能力的訓練是一個比較重要的項目。因為在日常生活中，人的身體為了適應各種活動，必
2009-12-11
活動目標：1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作能力以及平衡能力。3、練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量�；顒訙蕚洌�1、花帶、呼啦圈、球、二人三足游戲鞋、小高蹺、平衡
2009-12-11
目標1、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心。2、發(fā)展幼兒上下肢動作的靈敏性和協(xié)調性。3、培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質。準備墊子（席子）、平衡板、硬紙板剪成的一些大石頭，弓形門、蘑菇圖片若干份、幾個小籃子等。過程1
2009-12-11
活動目標：1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳櫻2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性�；顒訙蕚洌�1、物質準備：音樂磁帶一盒，相同腳印的小路一條，泥板45塊，不同腳印的
2009-12-11
一節(jié)：一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個大拇指交杈，其余手指并攏晃動）呷呷
2009-12-11
游戲目標：1、訓練爬、跑等動作技能。2、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。游戲準備：1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關知識，知道如何自救。2、物質準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾
2009-12-11
一、活動目標1、通過玩球活動，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動作協(xié)調、靈敏。2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二、設計思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增
2009-12-11
一、教材的選擇。這次我進行的體育活動名稱是《小青蛙跳田狗。二、學情及教材分析。我班幼兒在朽已經(jīng)進行了一學年的赤足活動，孩子們都很感興趣，活動積極性較高，體質增強了，發(fā)病率也減少了。班上孩子都很喜歡跳，
2009-12-11
活動目標：1、引導幼兒練習手膝著地爬，發(fā)展動作的協(xié)調能力。2、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。環(huán)境創(chuàng)設與材料準備：1、紅色尼龍搭扣剪成棗子若干、小籃子若干、席筒二個、輪胎若干。2、錄音機和音帶、幼兒
2009-12-11
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