Step3：學(xué)習(xí)Good morning to you 歌曲。

　　1、剛才我們和太陽(yáng)公公問(wèn)好了，現(xiàn)在、老師還要請(qǐng)?zhí)��?yáng)公公跟著我一起老聽聽問(wèn)好歌呢？小朋友仔細(xì)聽，聽聽歌曲里唱了什么？

　　2、老師示范歌曲，幼兒認(rèn)真傾聽。

　　3、剛才你們聽到老師唱了什么？

　　根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞。

　　4、小朋友真棒，現(xiàn)在我們聽聽電視里怎么長(zhǎng)的，要認(rèn)真聽哦。

　　5、播放光碟，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽，邊聽邊唱。

　　6、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師一起唱，看看哪個(gè)小朋友唱的好聽。

　　7、教師做動(dòng)作引導(dǎo)幼兒唱。

　　8、教師分解動(dòng)作，要求幼兒邊唱邊學(xué)。

　　9、再次跟著電視邊唱邊做動(dòng)作。

　　Step4：Ending the class.

　　T：Ok ,are you happy today?

　　C：Yes ,happy .

　　T：OK .Class is cover ,Say ,bye _bye to me.

　　C：Bye _bye .

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒早上來(lái)園是用英語(yǔ)和老師問(wèn)好！

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