孩子頭腦中總是帶著對(duì)上學(xué)的美好，孩子自然喜愛(ài)上學(xué)。

　　拒絕負(fù)面的問(wèn)話：

　　今天哭了嗎？

　　有沒(méi)有吃飽？

　　今天有沒(méi)有人欺負(fù)你？

　　老師兇不兇？

　　批評(píng)你了嗎？

　　老師有忘記帶你上廁所嗎？

　　父母?jìng)鬟f給孩子的信息：

　　上學(xué)總是很不愉快！引導(dǎo)孩子瞬間聯(lián)想，在家里有爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)�能吃飽睡好，也沒(méi)人跟我搶玩具，爸媽也總能第一時(shí)間回應(yīng)我的需求。這里不好，我上學(xué)不快樂(lè)。

　　會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生偏見(jiàn)的問(wèn)話：

　　總是搞得臟兮兮，這老師真是！

　　尿濕了也沒(méi)換，上班當(dāng)睡覺(jué)呢！

　　怎么臉劃破了？老師真不盡責(zé)！

　　磕破嘴巴了，老師怎么看的孩子！

　　父母?jìng)鬟f給孩子的信息：

　　老師不盡責(zé)，我受傷或遇到不愉快是老師或別人的責(zé)任。

　　讓孩子學(xué)會(huì)了抱怨，漸漸地，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)跟你抱怨說(shuō)，鉛筆丟了是某某同學(xué)搞鬼，今天沒(méi)喝水是因?yàn)槔蠋熆偸峭媸謾C(jī)等。

　　無(wú)論對(duì)老師有萬(wàn)般意見(jiàn)，不要在孩子面前抱怨和批評(píng)老師。

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