涂麗華指出，在對入學(xué)年齡規(guī)定的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)放寬日期，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況進行合適調(diào)整，尤其教育發(fā)達地區(qū)。“可以考慮讓孩子先試一個學(xué)期，家長和老師要關(guān)注孩子的適應(yīng)情況”。

　　調(diào)查顯示，59.9%的受訪者希望出臺符合當(dāng)?shù)貎和瘜嶋H情況的入學(xué)年齡細則規(guī)范。落實好彈性入學(xué)機制需要哪些支持？49.1%的受訪者認(rèn)為需要進行精準(zhǔn)的前期調(diào)研和后期評估，46.0%的受訪者希望入學(xué)年齡由各縣（市、區(qū)）確定，40.8%的受訪者希望制定相關(guān)法律以保障入學(xué)年齡的調(diào)整，33.1%的受訪者希望均衡學(xué)校教育資源，應(yīng)對學(xué)位需求變化，22.4%的受訪者認(rèn)為應(yīng)結(jié)合兒童身體發(fā)育情況調(diào)整最低入學(xué)年齡門檻。

　　李強認(rèn)為，實行彈性入學(xué)應(yīng)給家長一個評估孩子身心發(fā)育水平的標(biāo)準(zhǔn)，讓父母能夠客觀認(rèn)識自己孩子的情況。

　　涂麗華認(rèn)為，實行“彈性入學(xué)”面臨的困難還是很多的。“比如放寬3個月，那么孩子年齡和入學(xué)時間差5個月的家長可能就會不滿。要做好家校溝通，讓家長了解不是入學(xué)越早越有利。此外，師資水平也要考慮，小孩子比大一點的孩子需要教師有更多精力”。

　　父母應(yīng)如何對待孩子入學(xué)日期？調(diào)查中，64.8%的受訪者建議不盲目跟風(fēng)，調(diào)整焦慮心態(tài)，57.7%的受訪者建議家長客觀認(rèn)識孩子的心智發(fā)展情況，52.5%的受訪者認(rèn)為要擺正心態(tài)，消除功利教育觀，31.3%的受訪者認(rèn)為該理性籌劃自己孩子的學(xué)業(yè)前途。

　　“現(xiàn)在都強調(diào)家庭教育的重要性，但家長對于教育的認(rèn)識和理解還有欠缺，家庭教育的具體問題、家長培訓(xùn)方面研究得還不夠，我們?nèi)狈σ粋�平臺告訴家長應(yīng)該怎么做。”高滿洪表示，如果家長能夠正確對待家庭教育，對于孩子入學(xué)年齡的焦慮會減輕很多。

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