三、閱讀理解故事《病菌特攻隊》。

　　1、幼兒自主閱讀幼兒用書上的故事，教師巡回指導理解畫面表達的內(nèi)容。

　　2、幼兒交流www.qinzibuy.com討論故事，教師引導幼兒用對比的方法理解小病菌是怎樣讓人生病的。

　　3、師生共同描述故事一遍。

　　四、幼兒進一步了解預(yù)防疾病的方法。

　　1、初步了解生病了應(yīng)該怎么辦。

　　2、幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進一步了解預(yù)防疾病的方法。

　　五、角色扮演：病菌特攻隊。

　　1、提出表演要求，分配角色：苗苗、芽芽、小病菌等。

　　2、教師講述故事情節(jié)，幼兒扮演角色進行表演，并講述角色的對話。

 

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