公立小學(xué)信息匯總

　　新道街小學(xué)

　　1、無(wú)作業(yè)日：周三(放學(xué)不背書(shū)包)

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，從一年級(jí)開(kāi)始就有英語(yǔ)課

　　4、師資情況：老老師多，從1年級(jí)帶到6年級(jí)，之前會(huì)三年級(jí)換老師，今年開(kāi)始鼓勵(lì)老師往上帶，一個(gè)班有正副兩個(gè)班主任。

　　5、整體評(píng)價(jià)：個(gè)性管理，山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)比較重視。學(xué)風(fēng)挺活躍的，鍛煉孩子們的思維，教學(xué)模式比較先進(jìn)，重視孩子們的想法，不是很死板。生源比較好。

　　6、單元測(cè)、期末考試(統(tǒng)考)

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：周一有社團(tuán)活動(dòng)，圍棋，樂(lè)器等活動(dòng)。一周其他時(shí)間有幾次托管(講課)

　　山大附小

　　1、無(wú)作業(yè)日：周三(跟沒(méi)有差不多)

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：作業(yè)也不少，作業(yè)至少2個(gè)小時(shí)，包括讀書(shū)，數(shù)學(xué)有口算，150道/天，達(dá)

　　到6分鐘內(nèi)的速度，3年級(jí)往上會(huì)學(xué)習(xí)一些偏思維性的知識(shí)，期中考試就考這些思維題

　　目，也有單元測(cè)，主要語(yǔ)文作業(yè)多一些，拓展多

　　4、師資情況：去年招了一些老師，但也都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)老師要求比較比較高，課堂上老師要求嚴(yán)格，1-3，4-6年級(jí)，4年級(jí)會(huì)換老師，也有從一年級(jí)帶到六年級(jí)的，比較少。

　　5、整體評(píng)價(jià)：學(xué)校規(guī)范，老師管理嚴(yán)格，本身都是子弟，家長(zhǎng)很重視孩子學(xué)習(xí)，高度配合學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，很在意成績(jī)，100分老師會(huì)公布表?yè)P(yáng)，注重讀古詩(shī)，所以學(xué)習(xí)壓力也比較大。

　　6、三年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)設(shè)思維課程，學(xué)習(xí)《舉一反三》，期中考試會(huì)考到、期末統(tǒng)考.

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：周四下午一次社團(tuán)活動(dòng)，一周其他時(shí)間有幾次托管(講課)

　　后小河小學(xué)

　　1、無(wú)作業(yè)日：周三(看老師，有一些口頭上的作業(yè))

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：一般1小時(shí)左右完成；作業(yè)要求嚴(yán)格，字規(guī)正

　　4、師資情況：責(zé)任心強(qiáng)，都比較嚴(yán)格，主校老老師多，一般從1年級(jí)帶到6年級(jí)，征求老師意見(jiàn)，很少中間換。

　　5、整體評(píng)價(jià)：挺好，是一所杏花嶺區(qū)各方面都不錯(cuò)的重點(diǎn)小學(xué)；軍事化管理，很?chē)?yán)格，注重習(xí)慣培養(yǎng)重視閱讀習(xí)慣，有專(zhuān)門(mén)的閱覽室。

　　6、單元測(cè)、期末考試(統(tǒng)考)

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：周二學(xué)校社團(tuán)，周四班級(jí)社團(tuán)，興趣班有畫(huà)畫(huà)、沙盤(pán)、各類(lèi)樂(lè)器等活動(dòng)，一周其他時(shí)間有幾次托管。

　　五一路小學(xué)

　　1、無(wú)作業(yè)日：周三(看老師，跟沒(méi)有一樣)

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)就口算+練習(xí)冊(cè)這些

　　4、師資情況：考試分?jǐn)?shù)不排名，只知道自己的，主校區(qū)老老師多，1-2、3-6年級(jí)，三年級(jí)換老師，也征求老師意見(jiàn)，有的1-6年級(jí)。

　　5、整體評(píng)價(jià)：總體感覺(jué)不錯(cuò)，老師上課也管的挺嚴(yán)的，學(xué)校氛圍比較輕松，硬件設(shè)施很好。

　　6、單元測(cè)、期末考試(統(tǒng)考)

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：設(shè)有音樂(lè)，舞蹈廳，電腦室圖書(shū)室，籃球館，網(wǎng)球場(chǎng)等，周一周三有社團(tuán)活動(dòng)，一周其他時(shí)間有幾次托管。

　　青年路小學(xué)：

　　1、無(wú)作業(yè)日：周三(看老師，跟沒(méi)有一樣，口頭作業(yè))

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：作業(yè)量適中，語(yǔ)文作業(yè)相對(duì)多一些，完成作業(yè)需要1小時(shí)左右，有少部分思維拓展題。

　　4、師資情況：上課比較嚴(yán)格，老師有的從一年級(jí)帶到六年級(jí)，也有的三年級(jí)會(huì)換老師，具體的也會(huì)征求老師意見(jiàn)。

　　5、整體評(píng)價(jià)：學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)習(xí)很重視，很注重孩子們各方面的培養(yǎng)。

　　6、單元測(cè)、期中考試、期末考試(統(tǒng)考)

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：三年級(jí)以上才有社團(tuán)，有空竹、手工、合唱、美術(shù)、英語(yǔ)角等，孩子自愿參加。

　　一周其他時(shí)間有幾次托管

　　九一小學(xué)：

　　1、無(wú)作業(yè)日：周三(跟沒(méi)有差不多)

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：分孩子，作業(yè)量比較多，作業(yè)至少在2個(gè)小時(shí)完成，也有一些思維趣題，

　　語(yǔ)文：預(yù)習(xí)+字詞+讀文章。

　　數(shù)學(xué)：2頁(yè)練習(xí)冊(cè)+口算

　　4、師資情況：主校區(qū)老老師多，每年都招老師，但對(duì)新老師要求比較嚴(yán)格，所以師資力量還是不錯(cuò)的；對(duì)孩子習(xí)慣方面也挺注重的，至于換老師，就帶到三年級(jí)再換。

　　5、整體評(píng)價(jià)：校風(fēng)不錯(cuò)，生源好，家長(zhǎng)也對(duì)孩子自身要求比較高，家長(zhǎng)評(píng)論，到哪兒都有成績(jī)好成績(jī)不好的學(xué)生，老師盡心，家長(zhǎng)需要積極配合，這樣孩子才能好。

　　6、單元測(cè)、期中考試、期末考試(統(tǒng)考)。

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：豐富多彩，各種各樣，周二周四有社團(tuán)，一周其他時(shí)間有幾次托管(講課)。

　　八一小學(xué)

　　1、無(wú)作業(yè)日：無(wú)

　　2、語(yǔ)文(人教版)、數(shù)學(xué)(蘇教版)

　　3、作業(yè)量：每天都有作業(yè)，家長(zhǎng)覺(jué)得比較多，但比九一作業(yè)少，暑假根據(jù)考試成績(jī)布置作業(yè)，1號(hào)本，2號(hào)本，練習(xí)冊(cè)，53練(課下復(fù)習(xí)資料)。

　　4、師資情況：老師很負(fù)責(zé)，會(huì)激勵(lì)小朋友，每個(gè)年級(jí)新老師比較多，主要集中低年級(jí)新老師比較多，老師要求比九一嚴(yán)的多，所有作業(yè)老師都判，孩子有時(shí)候?qū)懖煌曜鳂I(yè)，是因?yàn)榍耙惶斓囊�改錯(cuò)，要求家長(zhǎng)配合比較多。

　　5、整體評(píng)價(jià)：整體校風(fēng)不錯(cuò)，老師，孩子要求都比較高，家長(zhǎng)配合度高，比較積極

　　6、單元測(cè)、期中考試、期末考試(統(tǒng)考)、自己學(xué)校舉辦一些比賽活動(dòng)

　　7、社團(tuán)活動(dòng)：周二學(xué)校社團(tuán)，周四班級(jí)社團(tuán)，興趣班有畫(huà)畫(huà)、沙盤(pán)、各類(lèi)樂(lè)器等活動(dòng)，一周其他時(shí)間有幾次托管(講課)。

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