請(qǐng)尊重孩子的智能發(fā)展

　　專家指出，數(shù)學(xué)不好并不代表孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能差，讓孩子以自然的方式感受數(shù)學(xué)的有趣與新奇，還能在開(kāi)發(fā)出孩子許多意想不到的智能潛力。只要孩子能得到適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和有效的引導(dǎo)，建立起對(duì)數(shù)學(xué)的自信和能力，絕對(duì)不是一件困難的事。

　　專家呼吁家長(zhǎng)及老師，每個(gè)孩子均受其先天遺傳和后天環(huán)境影響，而有其不同的差異，這些差異是應(yīng)該尊重的，所以一定要正視孩子的天生智能，尊重孩子的興趣選擇，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)都能保持最燦爛的微笑！

　　在家鍛煉寶寶數(shù)學(xué)邏輯智能

　　下面是一些生活上的數(shù)學(xué)邏輯小游戲，父母可以協(xié)助孩子在游戲中發(fā)揮數(shù)學(xué)天分。

　　1～3歲寶寶“玩”數(shù)學(xué)

　　數(shù)樓梯

　　通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。上下樓梯時(shí)，如果有8級(jí)階梯，可以引導(dǎo)孩子從0數(shù)到8，下樓時(shí)就從8數(shù)到0；為將來(lái)學(xué)習(xí)加減法作準(zhǔn)備。在刷牙、散步、或是等待時(shí)，也可以利用數(shù)數(shù)的方式來(lái)計(jì)數(shù)，或是決定是否時(shí)間到了。

　　念唱數(shù)字歌

　　通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。和寶寶一起唱數(shù)字歌，例如：“1234567，你的玩具在哪里？在這里！在這里！我的玩具在這里！”或是一起念數(shù)字口訣，如：“星期一，猴子穿新衣；星期二，猴子肚子餓……”通過(guò)有結(jié)湊的歌謠，讓孩子帶著興趣學(xué)數(shù)數(shù)！

　　尋寶游戲

　　在孩子慢慢明確形狀概念后，即可進(jìn)行形狀尋寶游戲。請(qǐng)孩子找出圓形的東西，如盒子中的餅干、爸爸的眼鏡、打開(kāi)的瓶塞、冰箱中的蛋糕等�；蚴墙虒�(dǎo)孩子觀察生活中同樣素材也具有不同的形狀，如面可以是長(zhǎng)條狀、管狀、貝殼狀等，讓孩子認(rèn)識(shí)身邊的世界就是一個(gè)有趣的幾何形狀世界。

　　衣服總動(dòng)員

　　通過(guò)著衣服學(xué)習(xí)配對(duì)、分類、排序。將家中的衣服一一拿出，和孩子分出“男孩衣服”、“女孩衣服”、“大人衣服”、“小孩衣服”，或是分類為“襪子類”、“褲子類”，教導(dǎo)孩子分類概念，利用不同方式的分類規(guī)則，挑戰(zhàn)孩子的思考。

　　或是拿起一只襪子，要孩子找出另一只，借此鍛煉孩子的配對(duì)能力。將幾件長(zhǎng)褲平放，請(qǐng)孩子由長(zhǎng)到短區(qū)別開(kāi)，訓(xùn)練排序能力。

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