細(xì)數(shù)那些會(huì)毀掉男孩的教育方式

　　許多男孩的家長(zhǎng)問(wèn)題扎堆：孩子上課不集中精力、交頭接耳；愛(ài)玩手機(jī)、網(wǎng)游；不寫(xiě)作業(yè)，撒謊，偷拿父母錢(qián)；性格懦弱，一說(shuō)就哭，沒(méi)有男子漢氣概……

　　不僅如此，據(jù)這些男孩家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子班上的女孩們表現(xiàn)普遍好于男生，班干部、課代表、小組長(zhǎng)、三好學(xué)生基本都被女孩占據(jù)了，除了個(gè)別男生還不錯(cuò)，大部分都被老師作為反面典型和重點(diǎn)“照顧”對(duì)象。面對(duì)家長(zhǎng)的困惑和無(wú)奈，我們不禁要問(wèn)：現(xiàn)在的男孩子到底怎么了？

　　哪是孩子不爭(zhēng)氣，歸根結(jié)底是我們的教育問(wèn)題

　　雖然當(dāng)前重男輕女現(xiàn)象已越來(lái)越少，但不得不承認(rèn)，受傳統(tǒng)思想影響，現(xiàn)在的男孩依然要比女孩承受更多的期望和壓力，特別是那些“陳舊”的磨練方式，不僅會(huì)破壞他的童年，還會(huì)毀掉未來(lái)！所以，哪是孩子不爭(zhēng)氣，歸根結(jié)底是我們的教育問(wèn)題。

　　1、男孩就要“窮養(yǎng)”

　　許多人都說(shuō)男孩該“窮養(yǎng)”，小時(shí)候不該給他過(guò)于優(yōu)厚的物質(zhì)條件，這樣他才能懂得生活的不易，懂得節(jié)儉，懂得用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富，而不是坐吃山空，一味啃老。

　　想法當(dāng)然是好的，但大部分父母卻走向了另一端：明明家庭條件還可以，就為了用“窮養(yǎng)”來(lái)鍛煉孩子，從小灌輸金錢(qián)來(lái)之不易的觀念，處處限制孩子，恨不得1塊錢(qián)掰成8瓣花。

　　閨蜜的堂哥就是這樣的典型，從小爸媽就告訴他要勤儉節(jié)約，穿的是表哥表姐穿舊的衣服，玩的是人家玩膩了的玩具，小學(xué)到高中基本沒(méi)有過(guò)零花錢(qián)，大學(xué)老媽每月就只給他300塊（一般水平是600-800），同學(xué)們都有手機(jī)，爸媽說(shuō)那玩意耽誤學(xué)習(xí)也不給他買(mǎi)。每次同學(xué)一起去吃自助餐，他都吃的快撐破肚子了還不舍得走，生怕吃不回本。

　　就因?yàn)閺男≡诮?jīng)濟(jì)上被壓抑太過(guò)，他見(jiàn)到一塊錢(qián)兩眼都會(huì)放光，特別熱衷于賺錢(qián)，還不舍得花。現(xiàn)在快30了，工作也不錯(cuò)，月薪2萬(wàn)左右，但還沒(méi)正經(jīng)談過(guò)女朋友，就是因?yàn)樘�小氣，不舍得花錢(qián)，讓對(duì)方覺(jué)得不夠男人。

　　其實(shí)男孩子也要富養(yǎng)！所謂富養(yǎng)，便是要讓男孩更多的體驗(yàn)、享受好的物質(zhì)生活帶給他的精神愉悅，這樣才不會(huì)有對(duì)金錢(qián)的稀缺感，更平和、自由的面對(duì)這個(gè)花花世界，而不是做金錢(qián)的“奴隸”！

　　2、男孩就要“有淚不輕彈”

　　許多家長(zhǎng)認(rèn)為在孩子小時(shí)候不能太寵著慣著，要苦其心志、勞其筋骨，讓孩子經(jīng)歷更多的磨練，這樣才能養(yǎng)成吃苦耐勞、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才能在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)大任！

　　看起來(lái)很好，但怕就怕“矯枉過(guò)正”，過(guò)分壓抑了孩子的情緒發(fā)泄。有次優(yōu)媽帶小優(yōu)去游樂(lè)園玩，見(jiàn)一個(gè)男孩從滑梯滑下不小心磕到腿，雙膝都破了，眼一紅嘴一倔，剛要“哇”的一聲，我以為旁邊的媽媽會(huì)趕快跑過(guò)去扶起他，并安慰“寶寶不哭”，只見(jiàn)媽媽絲毫沒(méi)有管他的跡象，只是皺著眉盯著他，好像在說(shuō)：“乖乖爬起來(lái)，你是男子漢！”男孩一看媽媽?zhuān)�果然乖乖的爬了起�?lái)，還用自己的小手抹了把淚，硬生生把哭的聲憋回去了。

　　旁邊的父母看到這個(gè)情景紛紛表?yè)P(yáng)小男孩堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這位媽媽也頗為得意的說(shuō)：“我們家洋洋是最堅(jiān)強(qiáng)的了，從來(lái)沒(méi)哭過(guò)！”男孩一邊勉強(qiáng)的朝媽媽笑笑，一邊摸摸自己的膝蓋，還不時(shí)做出咬牙的動(dòng)作，看得頗為心疼。

　　男孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢是好事，但遇到比較嚴(yán)重的情況，父母還以“男孩有淚不輕彈”來(lái)讓他硬撐，阻止孩子情緒發(fā)泄，是否有些過(guò)于嚴(yán)苛，甚至于不近人情。走過(guò)去抱抱他，問(wèn)問(wèn)他的感受，或者讓他痛快的哭出來(lái)，這樣更有利于他的情緒宣泄和心理健康。

　　3、男孩就要“嚴(yán)加管教”

　　通常我們都會(huì)認(rèn)為，男孩子相對(duì)女孩要更調(diào)皮一些，所以許多家長(zhǎng)認(rèn)為要從小對(duì)他們嚴(yán)加管教，該打打、該罵罵，必要的時(shí)候還應(yīng)施用“家法”！

　　可是千萬(wàn)不要用打罵對(duì)付你家的男孩子！有些孩子是比較頑劣、調(diào)皮，但打罵又能解決什么問(wèn)題呢？你一邊教育他要做男子漢，一邊又施以重手，難道是在教他和你對(duì)抗嗎？其實(shí)，大部分孩子是吃軟不吃硬的，他們往往不會(huì)屈服于你的打罵，但會(huì)將你的“動(dòng)之以情曉之以理”記在心里，因?yàn)樗麄冏钆碌牟皇菍?duì)抗，而是自己的做法、情緒不被理解，當(dāng)你坐下好好和他聊聊，聽(tīng)他訴說(shuō)，尊重他的自由和選擇，他就會(huì)變得很乖，不會(huì)像原來(lái)那么不可理喻。

　　所以，從現(xiàn)在起，和你家的男孩做朋友吧！告訴他，你是他的伙伴，不是敵人。

　　4、男孩就要“多些邏輯，少些文藝”

　　眾所周知，男孩的邏輯思維要強(qiáng)于女孩。于是很多家長(zhǎng)就特別重視孩子的邏輯思維鍛煉，小學(xué)便學(xué)奧數(shù)、下圍棋，上了初中更要學(xué)好數(shù)理化，卻往往忽視對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候覺(jué)得這些太文氣，是女孩子學(xué)的，男孩子就要偏重理工科才是正道。

　　其實(shí)，男孩恰恰需要文學(xué)的修養(yǎng)、藝術(shù)的熏陶，需要用這樣的“文氣”中和自己的“邏輯之美”，只有兩者更好的結(jié)合，才能產(chǎn)生更好的化學(xué)反應(yīng)。就像超級(jí)大牛愛(ài)因斯坦，小提琴不也拉的棒棒噠，你能說(shuō)得清達(dá)芬奇是發(fā)明家還是藝術(shù)家？試想一下，看著數(shù)學(xué)很棒的兒子在和你大談楚辭、離騷，是不是覺(jué)得他更有魅力了呢？

　　無(wú)論養(yǎng)兒養(yǎng)女，都沒(méi)有特定的公式，爸媽能做的便是與他和諧相處的同時(shí)不斷總結(jié)摸索，找出適合他的一條·。這條·，也許是僅適合他的！

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