幼兒園中班體育教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)在平衡木以及間隔物體上行走，鍛煉幼兒的平衡能力。

　　2、鼓勵(lì)幼兒勇敢的參與活動(dòng)，發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　鍛煉幼兒的平衡能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、平衡木三塊、三個(gè)箭頭標(biāo)記，三條顏色路線、哨子、空筐3個(gè)、蘋(píng)果若干（用泡沫紙制作）。

　　2、每人胸前貼好一個(gè)顏色標(biāo)記。

　　3、音樂(lè)《郊游》、《摘蘋(píng)果》

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　1、以談話的形式引出課題

　　師：小朋友們，今天的天氣真好，想不想出去郊游啊。

　　2、放《郊游》的音樂(lè)，師生一起做模仿動(dòng)作。

　�。�1）上肢運(yùn)動(dòng)：秋天到了，秋風(fēng)輕輕的吹，蘋(píng)果樹(shù)，搖搖搖。

　　（2）下蹲運(yùn)動(dòng)：秋風(fēng)把蘋(píng)果吹到了地上，我們把他們撿起來(lái)。

　�。�3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：蘋(píng)果樹(shù)媽媽真高興，身體搖搖，說(shuō)謝謝小朋友，小朋友說(shuō)不用謝。

　　（4）今年蘋(píng)果大豐收，小朋友們真高興。

　�。ǘ�）基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)平衡木

　　師：小朋友們，秋天是水果豐收的季節(jié)，果園里的叔叔阿姨摘了好多的蘋(píng)果，來(lái)不及運(yùn)出來(lái)賣(mài)。想請(qǐng)小朋友們幫忙。

　　師：可是運(yùn)蘋(píng)果，先要過(guò)一座小橋，那怎么過(guò)小橋呢？

　　師：那我們一起走走看。（第一次）

　　注意：

　�、傥覀兎殖杉t隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)，從橋下箭頭開(kāi)始排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)慢慢的過(guò)小橋，過(guò)完小橋后，從自己的顏色路線返回。

　�、诼�(tīng)到哨聲，馬上停止排隊(duì)。

　　師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)示范走一下，剛才你是怎樣過(guò)橋的。

　　師小結(jié)：原來(lái)這樣走才安全。（抬頭挺胸，手伸平，一步一步向前走）

　　師：剛才這個(gè)小朋友的方法很好，我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)吧。（第二次）

　　注意：

　�、僮邥r(shí)慢慢走，不要推。

　　②小朋友和老師邊走邊念兒歌（走走走，走小橋，一個(gè)跟著一個(gè)走，抬頭挺胸，手伸平，一步一步向前走。）

　　2、引導(dǎo)幼兒走小木樁

　　師：剛才小朋友走小橋都走得很棒。請(qǐng)站在箭頭上的第一個(gè)小朋友把你的隊(duì)伍帶到和你一樣顏色的圓點(diǎn)上來(lái)。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)學(xué)走小木樁，小木樁怎樣走誰(shuí)想來(lái)試試看。

　　分別每隊(duì)請(qǐng)一位小朋友來(lái)試一試

　　師：要求：看一看，那個(gè)小朋友走得最穩(wěn)，為什么？

　　師：請(qǐng)剛才走時(shí)一直掉下來(lái)的小朋友再來(lái)走一走（想一想為什么她會(huì)掉下來(lái)。）

　　師小結(jié)：眼睛看著小木樁，一步一步小心走

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看