活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

　　2．理解詞語：“細(xì)嚼慢咽”，體會(huì)安全、文明進(jìn)餐的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　相關(guān)課件和兒歌一首

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事引入主題

　　1．師：寶寶們，今天老師給大家?guī)�來了一個(gè)好聽的故事，你們想聽嗎？

　�。ń處熤v故事，幼兒仔細(xì)聽故事中發(fā)生的事情。）

　　2．師：故事里面發(fā)生了一件什么事情？為什么小貓和小狗會(huì)被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片（一）

　　1．教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片并提問：

　�。�1）圖上有什么？

　�。�2）小貓為什么會(huì)被魚刺卡��？

　　（3）誰也來醫(yī)院看病了？

　　（4）小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢？（幼兒請(qǐng)個(gè)別寶寶起來回答。）

　　2．教師講述故事的后半段：小羊過生日請(qǐng)大家吃好多好吃的東西......（教師講述故事的后半段，讓幼兒知道，在吃魚的時(shí)候一定要細(xì)嚼慢咽，不能著急，這樣就不會(huì)被卡住了。）

　　3．教師幫助幼兒理解詞語：細(xì)嚼慢咽。（就是吃東西的時(shí)候要仔細(xì)的咀嚼，慢慢地咽下去。）

　　三、了解安全進(jìn)餐的方法。

　　1．請(qǐng)幼兒看圖提問：醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西的時(shí)候要注意些什么？為什么？我們小朋友應(yīng)該怎樣做？

　　2．教師小結(jié)吃魚：我們小朋友在吃魚的時(shí)候不能說話，要細(xì)嚼慢咽，慢慢地咽下，不能著急。

　　3．教師：那我們小朋友最喜歡吃的蛋的蛋黃應(yīng)該怎么吃呢？

　　4．教師小結(jié)：不能邊說話邊吃，要細(xì)嚼慢咽，慢慢地咽下，不能著急，吃的時(shí)候可以喝點(diǎn)湯或者水。

　　四、學(xué)習(xí)兒歌，教師小結(jié)。

　　師：孩子們，老師把怎么吃魚編成了一首好聽的兒歌，趕緊跟著老師一起來學(xué)一學(xué)吧。

　　吃魚要注意，

　　安全是第一，

　　吃魚不吃飯，

　　吃飯不吃魚。

　　師：寶寶們，今天我們學(xué)習(xí)了在吃魚的時(shí)候要注意些什么，以后我們吃魚就肯定不會(huì)像小貓一樣被卡住了。

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