教育問答

　　孩子答非所問

　　我兒子3歲2個月。最近，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：他經(jīng)常答非所問，比如問他一個問題，他不但沒有回答，還問出其他問題，或者說了其他的話；如果繼續(xù)問，他仍然不回答，繼續(xù)說其他的話。有時問題并不難，就是問他有沒有需要，回答“是”或“不是”就行，請問這是為什么呢？他是自己想找臺階下嗎？請專家?guī)兔Ψ治鲆幌隆?br />
　　3歲2個月的孩子應(yīng)該可以與家長進(jìn)行一問一答式的對話了。根據(jù)您的描述，建議您再繼續(xù)觀察以下情況。

　　1.孩子是否在感興趣的問題上能回答，但在不感興趣的問題上不愿意回答？如果是，這與該年齡段孩子思維的自我中心特點有關(guān)，他們對他人的關(guān)注度不夠。此時，父母需要逐漸

　　培養(yǎng)孩子關(guān)注他人的問題、并能回答問題的能力，為日后適應(yīng)幼兒園集體生活打好基礎(chǔ)。

　　2.孩子是否在犯了錯、擔(dān)心父母質(zhì)問時不愿意回答？如果是，就需要父母轉(zhuǎn)換教育方式，用“對事不對人”的方法來評價，不指向人格品質(zhì)，僅指向具體行為，并提出改進(jìn)方法。比如，不要說：“孩子，你怎么總把玩具弄得這么亂？”而是說：“孩子，玩具放在地板中央大家走路不方便，也容易踩到，請把它收到箱子里，好嗎？”

　　3.孩子是否在玩得正高興或話興正濃時不愿意回答？這是因為孩子注意力的主動轉(zhuǎn)移能力弱，很難中止自己正在做的游戲或正準(zhǔn)備說的話，而轉(zhuǎn)移到與父母的對話中。所以建議父母不要干擾或者打斷孩子的游戲。

　　如果孩子在所有問題上都答非所問，就不太符合這個年齡段孩子正常的心理發(fā)展水平，需要父母在生活中跟同齡小伙伴進(jìn)行觀察對比，如果明顯落后，建議請專家當(dāng)面診斷。

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