3、請幼兒再次給桔子娃娃喊：“變變變”的口令，隨著幼兒的喊聲旋轉(zhuǎn)取出桔子制成的食品。

　　提問：“桔子娃娃真會變呀？它都變成了什么？桔子還會變成什么呀？”

　　三、剝桔子、品嘗桔子。

　　教師與幼兒一起剝桔子，保留桔子皮，說一說桔子的形狀、口味、吃桔子有哪些好處？桔子皮有沒有用處？

　　四、出示桔子。

　　師：“今天，我們也來一個桔子大變身的比賽，看一看這些好看、好吃的桔子在小朋友的手中會變成什么樣子呢？”

　　1、分別向幼兒介紹提供的兩組材料。

　　第一組：利用桔子皮進(jìn)行裝飾活動，利用粘貼即時貼、牙簽等輔助材料。

　　第二組：將桔子制作成水果拼盤。

　　2、請幼兒分成小組進(jìn)行活動，教師指導(dǎo)并提醒幼兒注意安全。

　　五、讓幼兒分別品嘗和欣賞各自的成果，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　【活動延伸】

　　小朋友我們有好吃的時候要怎樣做呢？幼兒自由討論，得出結(jié)論——分享。

　　幼兒同老師們一起分享。

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