幼兒園中班健康教案設(shè)計(jì)：好吃的紅色水果

　　一、目標(biāo)：

　　1、能用多種感官感知黃色水果的特征。

　　2、知道水果有營(yíng)養(yǎng)，并有每天吃水果的習(xí)慣。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、黃色的水果，水果展臺(tái)，盤(pán)子，盆若干。

　　2、幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第7-8頁(yè)。

　　3、將水果洗凈，切成片狀。

　　三、過(guò)程：

　　1、猜猜是什么。

　　師：“有個(gè)謎語(yǔ)想請(qǐng)大家來(lái)猜一猜。”（幼兒根據(jù)謎面的描述，舉起相應(yīng)的水果進(jìn)行驗(yàn)證）

　　“扁扁的，圓圓的，桔黃色，一瓣一瓣的。”（桔子）

　　“彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。”(香蕉)

　　師：“這些水果都穿著什么顏色的外衣？”

　　幼：“黃色的。”

　　2、品嘗黃色水果的味道。

　　師：“不知道這些黃色水果能不能吃，吃起來(lái)會(huì)是什么味道呢？”（幼兒品嘗水果）

　　師：“說(shuō)說(shuō)你吃的是什么水果？它的味道怎么樣？”

　　幼1：“香蕉，甜甜的。”

　　幼2：“梨，脆脆的。”

　　3、擴(kuò)展水果的經(jīng)驗(yàn)。

　　（1）介紹水果。

　　師：“除了這些水果，小朋友自己也帶來(lái)了水果，你能來(lái)說(shuō)說(shuō)你帶來(lái)的水果是什么嗎？什么顏色的，形狀怎么樣？”

　　幼1：“我拿的是哈密瓜，黃色的，是橢圓形的。”

　　幼2：“我拿的是香蕉，也是黃色的，彎彎的像月亮。”

　　（2）感知水果的特征。

　　師：“這邊有個(gè)水果的小展臺(tái)，小朋友可以過(guò)來(lái)看一看，摸一摸，聞一聞，感覺(jué)一下這些水果有什么特征。”

　　幼1：“滑滑的皮，香香的。”

　　幼2：“都是黃色的。”

　�。�3）小結(jié)：

　　秋天的水果大多數(shù)十黃色的，有的是桔黃，有的是淺黃色，它們聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)甜甜的，多吃水果能使身體更健康，我們每天都要吃水果。

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