來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-05 09:12:00
如一方對(duì)于處理意見(jiàn)仍持有異議的,可由異議方啟動(dòng)法律程序解決,本著誰(shuí)起訴誰(shuí)舉證的原則,由相關(guān)司法機(jī)構(gòu)按照法律的流程處理。雙方不再展開(kāi)其他與法律程序相違的接觸和協(xié)商。
2、一次性解決原則:
事故的善后處理不解決住房、升學(xué)和工作等問(wèn)題。
遵循一個(gè)事故一次解決的原則,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)有異議的,可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
六、學(xué)校內(nèi)部的處理細(xì)則
1、發(fā)生事故后,由應(yīng)急小組根據(jù)事故的范圍、程度等進(jìn)行商議后,按報(bào)送要求及時(shí)上報(bào)普陀區(qū)教育局有關(guān)部門(幼教科52564588-7664、7663、辦公室52564588-7654、7653);區(qū)兒保所(電話:62992337)。
2、無(wú)論事故的外觀性狀如何,當(dāng)事人和衛(wèi)生保健人員均應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)上報(bào)程序,不得私自不報(bào)或簡(jiǎn)單處置。如發(fā)現(xiàn)擅自主張者,由主張者承擔(dān)該幼兒的所有醫(yī)療費(fèi)用和其他費(fèi)用,并按責(zé)任事故的處理辦法進(jìn)行處置。
擅自主張的表現(xiàn):
應(yīng)予以縫合傷口的采用粘合方法處理的;
自行帶孩子去熟人的醫(yī)院就診或與該傷害無(wú)關(guān)的醫(yī)療科室診治的;
未經(jīng)家長(zhǎng)同意擅自進(jìn)行處理和診治的(有威協(xié)生命的情況除外);
未經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)最后確診擅自應(yīng)允家長(zhǎng)所提要求的;
未及時(shí)上報(bào)的;
未及時(shí)留存就診情況及備案的;
等等有悖以上條款原則的情況,不一一列示。
七、制訂該預(yù)案的思考
1、 所謂預(yù)案,是指在事發(fā)之前所思考的關(guān)于此類事件一旦發(fā)生以后所要做的工作。制訂預(yù)案,對(duì)于有準(zhǔn)備、有目的、有方法地處理事故,有著十分重要的意義,對(duì)于保護(hù)雙方的合法權(quán)益和依法處理事故也有益處。
2、 應(yīng)急預(yù)案的制訂,是幼兒園依法辦園,自覺(jué)維護(hù)兒童的合法權(quán)益,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的重要組成部分。預(yù)案的制訂一是為了防患于未然,二是為了更好地規(guī)范幼兒園各類人員的崗位職責(zé)和行事規(guī)則。
3、 有了應(yīng)急預(yù)案,可以使我們?cè)谔幚硎鹿实臅r(shí)候有章可循,不茫然、不慌張、處理事故沉著冷靜,快速有效。
4、 在預(yù)案中涵蓋了事故發(fā)生各個(gè)階段的處理內(nèi)容和程序,體現(xiàn)了“以人為本”的思想,體現(xiàn)了對(duì)雙方負(fù)責(zé)的思想。
5、 預(yù)案強(qiáng)調(diào)了園長(zhǎng)是幼兒園安全工作第一責(zé)任人的要求,對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)更好地履行自己的職責(zé)是一個(gè)促進(jìn)。
八、實(shí)施預(yù)案的具體措施
1、 傳達(dá)到幼兒園全體教職員工,做到人人知曉,個(gè)個(gè)明白。
2、 成立幼兒園應(yīng)急事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),相關(guān)人員任組員,上下協(xié)同配合,共同做好意外事故的防范和處理事宜。
3、 通過(guò)預(yù)案的制訂,進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格幼兒園各級(jí)各類人員的崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)職責(zé)履行情況的日常檢查,對(duì)事故多發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,做到人員到位、措施到位、工作到位。
4、 加強(qiáng)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作,落實(shí)責(zé)任人,由衛(wèi)生保健做好每周的安全檢查工作和記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并掛上禁用牌。做到防患于未然。
5、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。嚴(yán)禁各類人員體罰和變相體罰幼兒并采用不當(dāng)方法對(duì)幼兒造成生理和心理的傷害。
6、開(kāi)展多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。
7、加強(qiáng)對(duì)安全工作的獎(jiǎng)懲力度,在評(píng)優(yōu)推先、職稱晉升和獎(jiǎng)金分配等方面實(shí)行一票否決。
8、每學(xué)期對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,做到安全工作年年講,年年有新的內(nèi)涵和發(fā)展,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
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