來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-03 16:49:39
	  教學(xué)準(zhǔn)備:紅綠燈各一個(gè)、猴子,小熊的手偶各一個(gè)。
	
	  教學(xué)過(guò)程 :1。師生相互問(wèn)好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .
	
	  2.TPR.
	
	  Long lizard long ,lying on a log ,
	
	  look at the lizard ,lying on a log.
	
	  3.教師聲情并茂的講紅綠燈的故事,幼兒初步復(fù)習(xí)Red、Yellow、green、go等顏色的詞并初步感知Stop 、wait
	
	 。1)小猴第一次經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),他發(fā)現(xiàn)了什么?
	
	 。2)當(dāng)它很認(rèn)真看時(shí),什么燈亮了?它聽(tīng)到誰(shuí)在叫?小熊說(shuō)了什么?
	
	 。3)小猴第二次經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),什么燈亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么說(shuō)的?
	
	  4.幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞Stop 、wait
	
	 。1)幼兒與師邊念歌謠邊作動(dòng)作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait
	
	 。2)你能用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)我做了什么動(dòng)作嗎?
	
	  5.師朗誦童謠。
	
	  你聽(tīng)到了什么?你會(huì)說(shuō)嗎?
	
	  6。幼兒與師朗誦并表演童謠。
	
	  7。師小結(jié),新課結(jié)束Good evry one,see you agian.
	
	  教學(xué)目的:
	
	  1。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.
	
	  2。培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)詞語(yǔ)的理解能力及反應(yīng)能力.
	
	  3。知道幾種常見(jiàn)的交通規(guī)則.
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