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低齡兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法

來(lái)源:汗青文化 作者:吳攀 2018-06-14 15:36:58

說(shuō)兩句

  目前由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù),生活活動(dòng)范圍減少,孩子在幼兒時(shí)期接觸的東西過(guò)少,很容易造成感統(tǒng)失調(diào)。

  孩子在幼兒時(shí)候的感統(tǒng)失調(diào)是可以通過(guò)訓(xùn)練改善的,但是感統(tǒng)訓(xùn)練的游戲有些不適合低齡兒童。今天吳老師就為大家整理了關(guān)于低齡兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法。

  下面是關(guān)于低齡兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法,也有相關(guān)的訓(xùn)練目的。

  壓馬路

  訓(xùn)練目的:提供觸覺(jué)刺激,有抑制神經(jīng)興奮程度的作用。

  訓(xùn)練要求:讓孩子仰臥或俯臥在墊子上,用大龍球在其身上滾過(guò)去。若孩子喜歡這種壓力可嘗試加重一點(diǎn)壓力。

  搖搖船

  訓(xùn)練目的:控制迷路張力反射,提供前庭及本體刺激,并改善身體概念及兩側(cè)協(xié)調(diào)。

  訓(xùn)練要求:孩子躺在地上,兩手抱膝身體屈起成球狀,前后搖動(dòng)二十下,或左右滾動(dòng)二十下。

  幫助給予:開(kāi)始時(shí)孩子可能不能很好地控制身體或搖不動(dòng),家長(zhǎng)需要給予身體協(xié)助,從側(cè)面輕推孩子的肩或臀,示意孩子順著給予的外來(lái)力量搖動(dòng)身體。

  小提示:一旦孩子掌握要領(lǐng),及時(shí)撤消幫助,鼓勵(lì)孩子自己利用自身的力量搖動(dòng)身體。

  鞋子走路

  訓(xùn)練目的:促進(jìn)身體兩側(cè)協(xié)調(diào)及計(jì)畫(huà)動(dòng)作的能力。

  訓(xùn)練要求:讓孩子將兩手穿在鞋子里,沿著一定的路線(xiàn)或腳印前進(jìn)或向側(cè)邊行走。

  以上就是吳老師為大家整理的低齡兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法,大家也可以瀏覽吳老師其他文章,查看一下適合自己孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲。

  在這里要提醒各位家長(zhǎng),感統(tǒng)訓(xùn)練的小游戲一定要適度,不要強(qiáng)迫孩子做游戲。希望大家的寶寶都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
 

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