很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小時(shí)候的問(wèn)題，隨著年齡增長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)自然恢復(fù)。但是隨著孩子開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始與他人交往，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題凸顯出現(xiàn)了。

　　孩子上課總是愛(ài)做小動(dòng)作、無(wú)法集中注意力

　　不喜歡與他人接觸、交往

　　在學(xué)�？偸且粋�(gè)人玩

　　不愛(ài)做運(yùn)動(dòng)、容易頭暈

　　......

　　這些成為了家長(zhǎng)頭疼的事

　　其實(shí)吳老師今天要告訴你

　　這些可能是孩子感統(tǒng)失調(diào)所造成的

　　感統(tǒng)失調(diào)影響了孩子正常的交往和學(xué)習(xí)。

　　今天就為大家整理了6-10歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的方法，主要分為兩類。

　　1

　　不喜歡和他人接觸交往，獨(dú)自玩耍，可能是觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)。

　　主要的訓(xùn)練方法是：通過(guò)摩擦和接觸，調(diào)整孩子大腦感覺(jué)神經(jīng)的靈敏度、強(qiáng)化大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)。

　　在家父母可以多擁抱孩子，使孩子習(xí)慣和他人接觸。也可以借用一些輔助道具，例如：摩擦球、觸覺(jué)刷等，輕輕擦過(guò)孩子身體。當(dāng)然父母也要鼓勵(lì)孩子多與他人說(shuō)話交往，可以多帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)和滑雪等。

　　2

　　上課愛(ài)做小動(dòng)作、無(wú)法集中注意力和不愛(ài)做運(yùn)動(dòng)、容易頭暈，可能是孩子的本體覺(jué)和前庭覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)。

　　主要的訓(xùn)練方法是：通過(guò)蹦跳、穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，調(diào)整固有平衡、前庭覺(jué)平衡感覺(jué)神經(jīng)體系，促進(jìn)左右腦健康發(fā)展�？梢詭Ш⒆尤ザ嗤姹拇玻�也可以讓孩子在家進(jìn)行單腳平衡訓(xùn)練。或：羊角球、自行車等。

　　以上就是為大家整理的6-10歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的方法，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

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