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如何指導(dǎo)幼兒的《剪貼活動(dòng)》

來源:典雅美術(shù) 2018-06-12 09:38:42

說兩句

  剪貼是運(yùn)用剪刀將材料(以面狀材料為主)剪成所需要的形象后,在底版上進(jìn)行組合粘貼,或進(jìn)行拼貼的手工活動(dòng)。剪貼活動(dòng)分為剪、貼兩部分。剪的工具材料有剪刀、各種顏色的紙張、各類布料、各種樹葉等;貼的工具材料有底版、膠水、糨糊或者雙面膠等。

  剪貼最主要的工具就是剪刀,為幼兒準(zhǔn)備一把合適的剪刀,并教幼兒正確地使用剪刀,是進(jìn)行剪貼活動(dòng)的首要步驟。這兩點(diǎn)在前面的剪紙活動(dòng)的指導(dǎo)中已經(jīng)作了較為細(xì)致的介紹,可以參考相應(yīng)的部分。這里主要介紹怎樣指導(dǎo)幼兒進(jìn)行“貼”。

  組合貼是指將各種圖形組合粘貼成相應(yīng)的形象,以及將各種形象組合粘貼成美麗的畫面。圖形組合粘貼,如將圓形和若干細(xì)小的長(zhǎng)條組合粘貼在底版上就成了太陽;將一個(gè)正方形和一個(gè)細(xì)小的長(zhǎng)方形及幾個(gè)大小不等的圓形組合粘貼在底版上就成了一盆小花。形象組合粘貼,如將小動(dòng)物、房屋和樹木組合粘貼在底版上就變成了森林動(dòng)物之家;將幾個(gè)小朋友、房屋、大型玩具組合粘貼在底版上就變成了快樂的幼兒園;等等。除了組合粘貼成這樣的單幅畫面,還可以組合粘貼成多幅相關(guān)的畫面,并用訂書機(jī)裝訂在一起,便成了一本自制的圖書。

  拼貼的作品形式更為豐富,其造型突破平面的局限。如將一個(gè)彩色長(zhǎng)方形紙條卷曲粘貼成圓圈,再將另一個(gè)彩色長(zhǎng)方形紙條穿過該圓圈再卷曲粘貼成圓圈,若干個(gè)組合后就變成了一條漂亮的拉環(huán);將若干張彩色的正方形紙張折疊成三角形后,兩端來回反復(fù)剪(但是不能剪斷),然后逐張展開,再將每張的中心點(diǎn)和四邊粘貼就變成了一條五彩繽紛的拉花。

  當(dāng)然,在剪貼活動(dòng)中要注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。如安全地使用剪刀,將不用的材料收放整齊,活動(dòng)結(jié)束后清理碎紙垃圾,用肥皂將雙手清洗干凈等。

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