無論你目前的智商如何，無論你受過多少教育，你都有變得更加聰明的潛力。

　　而且，提高智力并不意味著一定要刻苦學習，或變成一個與世隔絕的書呆子。

　　事實上，有很多訣竅、技巧和習慣，以及生活方式、飲食和行為的改變，都可以幫助你更有效地開發(fā)和使用大腦。

　　目前，在世界各地流傳著11種比較典型而且科學的開發(fā)大腦潛能的方法

　　充足的睡眠

　　對睡眠敷衍了事，其結果就是害了你的大腦。如果睡得不好，大腦的各種能力，如做計劃、解決問題、學習、集中注意力、對外界的反應等都會受到影響，測試智商時的成績也會很差。

　　美國加利福尼亞大學的神經科學家肖恩說：“如果連續(xù)21小時不睡，你的工作和學習能力和一個酒鬼沒什么兩樣。”

　　如果讓睡眠正常的人多睡上一兩個小時，他們在完成需要持續(xù)注意力的任務（比如參加考試）時，也會表現(xiàn)得比平時更好。

　　注意力就像是智力金字塔的基礎，如果能提高注意力，大腦的其他一些功能也會得到改善。

　　充足睡眠的好處不僅如此。在睡眠時，你的大腦會處理新的記憶和技能，甚至還能解決問題。

　　例如，你正在學習新的電腦軟件，與其熬到深夜，還不如學習幾個小時后去睡覺。

　　因為在睡眠中，你的大腦就能夠重溫剛剛學習到的東西，并將它轉變成長期記憶。

　　這樣，一覺醒來，你對軟件的應用能力可能更高了。同樣地，彈鋼琴、開車、記憶數(shù)字等技能也需要充足的睡眠。

　　在一些重要的時刻，睡眠有助于獲得解決問題的靈感。最著名的例子就是科學史上最著名的4個夢。

　　第一個夢是凱庫勒做的。自從苯在1825年被英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)之后，人們一直想知道它的結構。

　　1864年冬的某一天，德國化學家凱庫勒坐在壁爐前打了個瞌睡，原子和分子們開始在幻覺中跳舞，一條碳原子鏈像蛇一樣咬住自己的尾巴，在他眼前旋轉。

　　猛然驚醒之后，凱庫勒明白了苯分子是一個環(huán)。第二個夢是門捷列夫做的。

　　1869年2月，35歲的化學教授門捷列夫苦苦思索著化學元素的分類問題。他在疲倦中進入了夢鄉(xiāng)，在夢里看到一張表，元素們紛紛落在合適的格子里。

　　醒來后他立刻記下了這個表的設計理念，元素周期表就這樣戲劇性地出現(xiàn)了。第三個夢是洛伊做的。

　　1921年復活節(jié)星期天之前的夜晚，奧地利生物學家洛伊從夢中醒來，抓過一張紙迷迷糊糊地寫了些東西，倒下去又睡著了。

　　早上6點鐘，他突然想到，自己昨夜記下了一些極其重要的東西，趕緊把那張紙拿來看，發(fā)現(xiàn)它是一個實驗的設計方法，可以用來驗證洛伊17年前提出的某個假說是否正確。

　　結果，神經沖動的化學傳遞機制就這樣被發(fā)現(xiàn)了，它開啟了一個全新的研究領域，并使洛伊獲得1936年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。第四個夢是埃利亞斯·豪做的。

　　19世紀40年代，美國人埃利亞斯·豪為不能解決縫紉機的針頭問題而困擾，某一天他夢見一幫野蠻人要砍掉他的頭。

　　豪拼命地想躲過砍刀，但被野蠻人用長予恐嚇，就在這時他看到長予的尖頭上開著孔。

　　這個夢使他決定放棄手工縫紉中把針孔開在針尾的方法，設計了針孔開在針尖的縫紉機專用針。

　　讀完這幾個科學家的故事，如果你還在為某事煩惱的話，就不要再苦思冥想了，先睡一覺再說，夢醒之后說不定就有解決方法了。
 

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