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2018年青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《通電的線圈(二)》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-29 15:56:58

說(shuō)兩句

  找出電磁鐵的兩極,做好記號(hào)。

  我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了電磁鐵也有兩極,那么它的磁極是不是可以改變呢?怎樣來(lái)驗(yàn)證?

  2、改變電磁鐵的磁極

  猜想:能不能改變電磁鐵的磁極

  方案:改變電池的正負(fù)極,看電磁鐵的兩極有沒有變化。改變電線的纏繞方向,看電磁鐵的兩極有沒有變化。

  填寫實(shí)驗(yàn)記錄:

 驗(yàn)證內(nèi)容

 

  相同條件

  不同條件

  現(xiàn)象(靠近磁針的南極)

  磁極

  磁極是否與電流方向有關(guān)

  電流的方向相同

  電流方向(正)

   

  電流方向(反)

   

  磁極是否與線圈纏繞方向有關(guān)

  線圈纏繞的方向相同

  順時(shí)針方向

   

  逆時(shí)針方向

   

  3、師小結(jié):電磁鐵的兩極會(huì)改變,電池正負(fù)極方向改變或繞線方向改變都會(huì)改變電磁鐵的磁極。

  三、探究電磁鐵的磁力 做一個(gè)電磁起重機(jī)

  1、我們研究了電磁鐵的磁極,請(qǐng)同學(xué)觀察現(xiàn)象。教師演示:電磁鐵吸大頭針。請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)大頭針的數(shù)量。如果讓它吸更多的大頭針,你有什么辦法,請(qǐng)同學(xué)們猜想下,學(xué)生進(jìn)行交流。

  2、驗(yàn)證猜想;交流方案

  1、在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的絕緣導(dǎo)線,然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池,分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。

  2、在同一個(gè)鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的漆包線,然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池,分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。

  實(shí)驗(yàn)名稱:電磁鐵的磁力

  材料:電池、帶絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線、鐵釘、大頭針或回形針。

 驗(yàn)證內(nèi)容   相同條件   不同條件   吸大頭針數(shù)量   結(jié)論
  磁力大小是否與電池多少有關(guān)   線圈匝數(shù)相同   電池?cái)?shù)量不同   1節(jié)    
   
   
  磁力大小是否與線圈匝數(shù)有關(guān)   電池?cái)?shù)量相同   線圈匝數(shù)不同   10匝    
   
   

 

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