�。ǘ�）不同環(huán)境中的植物

　　1、今天老師給你們帶來(lái)了幾種植物（PPT展示：浮萍、牛筋草、玉米），大家認(rèn)識(shí)他們嗎？

　�。�1）這三種植物分別生長(zhǎng)在什么地方？（浮萍在水里，玉米、牛筋草在陸地上）

　�。�2）這些植物的根有什么作用？（固定植物，吸收水分和養(yǎng)分）

　　（3）仔細(xì)觀察這三種植物的根，比較它們有什么不同？（預(yù)設(shè)：浮萍的根少，小草與玉米的根多）

　　（4）它們的根為什么會(huì)不一樣？（預(yù)設(shè)：與它們的生活環(huán)境有關(guān)，

　　植物生長(zhǎng)需要水分，水生植物生活在水里，不用很多的根來(lái)吸收水分，所以根較少；而陸生植物的根既要將植物固定在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有龐大的根。）

　�。�5）從同學(xué)們剛才的解釋中我們可以知道根的形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么是相互關(guān) 聯(lián)，相適應(yīng)的？（預(yù)設(shè)：生活環(huán)境）

　　板書：根的形態(tài)結(jié)構(gòu) 相互關(guān)聯(lián) 生活環(huán)境

　�。�6）猜猜，生活在熱帶雨林中的，有20-30米高的望天樹的根是怎么樣的？

　　2、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看幾種植物（PPT展示：仙人掌、松樹、香蕉樹）

　　（1）哪些同學(xué)知道仙人掌、松樹、香蕉樹本來(lái)生長(zhǎng)在什么地方？

　�。�預(yù)設(shè)：仙人掌沙漠，松樹山頂，香蕉樹熱帶雨林）

　　教師補(bǔ)充講述：A、仙人掌仙人掌原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，那里的氣候缺水、酷熱、干燥；

　　并PPT展示 B、松樹大多數(shù)都生于海拔較高的山地，耐貧瘠、干旱、寒冷。

　　C、香蕉生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶，那里陽(yáng)光充足、雨水多。

　�。�2）這些植物的葉有什么作用？（光合作用和蒸發(fā)水分的作用）

　�。�3）比較這三種植物的葉有什么不同？（預(yù)設(shè)：仙人掌的葉為刺狀，松樹的也為針形葉，香蕉樹葉子寬大）

　�。�4）它們的葉為什么會(huì)不一樣？

　　（預(yù)設(shè)：A、仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分發(fā)的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁；

　　B、松樹生活區(qū)域較為廣泛，葉為針形，可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；

　　C、香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，樹葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。）

　�。�5）從同學(xué)們剛才的解釋中我們可以知道葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么是相互關(guān)聯(lián)，相適應(yīng)的？（預(yù)設(shè)：生活環(huán)境）

　　板書：葉的形態(tài)結(jié)構(gòu) 相互關(guān)聯(lián) 生活環(huán)境

　　（6）捕蠅草的葉的特殊形態(tài)結(jié)構(gòu)也是與它生活的環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。科學(xué)考察認(rèn)為：捕蠅草生活在熱帶森林的植物叢中，光照不足，因而光合作用制造的養(yǎng)料不足，所以葉進(jìn)化為可以閉合，有刺的特殊形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)捕食昆蟲補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的不足。

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