畫面四：小剛與汽車同向而行，不走人行道。）

　　5.師：這樣的行為，在你們平時(shí)上學(xué)、放學(xué)途中，有人這樣做嗎？今天，此時(shí)，此刻，你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)什么？（板書：遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離交通事故）

　　6.小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到：生命是寶貴的，只有一次。讓我們從今天開(kāi)始嚴(yán)守交通法則，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離交通事故，把平安留給自己，把微笑送給他人！最后，老師想送給大家一句話：（課件出示）平安是寶，平安是福，讓平安永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)�。ㄉ�齊讀）

　　【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)活動(dòng)旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守交通法規(guī)的重要性與必要性，并加強(qiáng)滲透到學(xué)生今后的實(shí)際生活中去，讓他們親身踐行，從而做到：珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則�！�

　　板書設(shè)計(jì)

　　8.安全才能回家

　　遵守交通規(guī)則 遠(yuǎn)離交通事故

　　第二課時(shí)

　　活動(dòng)一學(xué)交警，聽(tīng)指揮，保安全

　　1.師：同學(xué)們，有這樣一些人，不管是盛夏還是寒冬，他們都堅(jiān)守在馬路中間這個(gè)崗?fù)ど�，用自己的汗水守護(hù)著我們的安全，他們是誰(shuí)呀？

　　2.師：你們?cè)谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)交警叔叔、交警阿姨，他們?cè)诟墒裁矗?br />
　　3.（課件：出示交通警察值崗、值班的不同畫面。）師：仔細(xì)觀察交警叔叔阿姨們的工作，說(shuō)說(shuō)你的感受。

　　4.生交流匯報(bào)：交警叔叔阿姨保護(hù)我們的交通安全，我們更要服從指揮。

　　5.小結(jié)：是啊，交警維護(hù)交通，不管嚴(yán)寒酷暑，不管有多勞累，有多困難，他們多沒(méi)有絲毫怨言，默默奉獻(xiàn)著，保證了人們的生命安全。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視頻和學(xué)生的生活實(shí)際了解到交警工作的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到交通安全需要共同遵守，并對(duì)交警的辛勤工作產(chǎn)生敬仰之情，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感價(jià)值觀，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí)�！�

　　活動(dòng)二考交警，明法規(guī)，守細(xì)則

　　1.師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，意識(shí)到不僅自己要時(shí)刻遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命，同時(shí)也想去提醒幫助他人，怎么辦呢？剛才交警叔叔的颯爽英姿一定打動(dòng)了大家，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，今天讓你們有當(dāng)小交警的機(jī)會(huì)，但要通過(guò)^考~試的喲！對(duì)于一名優(yōu)秀的交警，對(duì)國(guó)家頒布的《中華人民共和國(guó)道路安全法實(shí)施條例（草案）》一定是要清楚知道的，特別是那100多種交通標(biāo)志與交通標(biāo)識(shí)，下面，我們就有一個(gè)小競(jìng)賽的^考~試，優(yōu)勝者即可成為小交警，淘汰者則需要再學(xué)習(xí)。

　　2.安全知識(shí)搶答，爭(zhēng)當(dāng)小交警。

　　（1）出示交通標(biāo)志牌，說(shuō)說(shuō)屬于哪類標(biāo)志。（四塊）

　　（2）說(shuō)說(shuō)交通提示燈有哪幾種顏色，各有什么作用？

　�。�3）火眼金睛辨路標(biāo)。（將視頻畫面中的路標(biāo)找出來(lái)，并說(shuō)明其意義）。

　　3.宣布結(jié)果，評(píng)出競(jìng)賽優(yōu)勝者（小交警）。

　　【設(shè)計(jì)意圖：以活動(dòng)以競(jìng)賽的形式，讓學(xué)生自主認(rèn)識(shí)四類交通標(biāo)志，并能意識(shí)到按照交通標(biāo)志的提示行路，從而讓學(xué)生在實(shí)際實(shí)際生活中有一定的應(yīng)用能力，更好地做到遵守交通規(guī)則�！�

　　活動(dòng)三當(dāng)交警，辨是非，懂事理

　　1.師：祝賀成為小小交警的同學(xué)，下面，讓我們看看他們一天的執(zhí)法經(jīng)歷吧！

　　場(chǎng)景一：一人飾演父親，兩人飾演孩子，在公路上晾曬麥子，飾演交警的同學(xué)來(lái)處理這件事。

　　場(chǎng)景二：兩個(gè)同學(xué)馬上要遲到了，紅燈亮起，但斑馬線上沒(méi)車，想急著跑過(guò)去，飾演交警的同學(xué)來(lái)解決此情況。

　　場(chǎng)景三：一人飾演醉酒的父親駕車，一人飾演孩子，在馬路上遇到執(zhí)勤的交警。

　　2.師：今天這些同學(xué)體驗(yàn)了一把交警的工作，他們處理的交通情況妥當(dāng)合理嗎？我們請(qǐng)出今天我們學(xué)校的協(xié)管交警叔叔，聽(tīng)他的專業(yè)講評(píng)吧�。ㄆ刚�(qǐng)一名交警做課外輔導(dǎo)員）

　　3.師：現(xiàn)在同學(xué)們也可就自己心中還有的交通安全方面的疑惑請(qǐng)交警叔叔解答，時(shí)間有限，請(qǐng)抓緊！

　　4.小結(jié)：剛才交警叔叔的話讓我們知道車禍即人禍，車禍猛于虎。交警叔叔嚴(yán)格執(zhí)法就是為了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，而我們每個(gè)人更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)，只有這樣我們的生命才更有保障！

　　【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在自己設(shè)計(jì)的游戲中，親身體驗(yàn)，更有交警的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，都能讓學(xué)生深刻感悟到生命的可貴，遵守交通法規(guī)的重要性，對(duì)交警的嚴(yán)格執(zhí)法有了更深刻的理解，從而在交通安全上有更深的認(rèn)識(shí)。】

　　活動(dòng)四小交警，傳法規(guī)，樹(shù)新風(fēng)

　　1.師：希望課后你們能給你們的父母、朋友舉辦一個(gè)小小的交通安全講座，看看你能否讓交通安全之風(fēng)吹到你的身邊。

　　2.學(xué)生準(zhǔn)備自己的講演內(nèi)容。

　　3.拓展：反饋講座效果和體會(huì)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)交通規(guī)則認(rèn)識(shí)的一個(gè)，是對(duì)他們?cè)谏�活中遵守交通法�?guī)的延伸，并希望通過(guò)每一個(gè)孩子進(jìn)而影響到他們身邊的人。】

　　板書設(shè)計(jì)

　　我當(dāng)小交警

　　嚴(yán)格執(zhí)法 保障生命安全

　　聽(tīng)從指揮 珍愛(ài)生命之花

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