幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版四年級美術(shù)上冊《雪花飄飄》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：用泡沫表現(xiàn)雪花，自制一個(gè)“雪花飄飄”的玩具，并了解有關(guān)制作原理。

　　過程與方法：掌握有關(guān)制作方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

　　情感、態(tài)度及價(jià)值觀：感受冬天的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想情感。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握有關(guān)制作方法和技巧。

　　課型：制作

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、玩一玩

　　1．每組分發(fā)一個(gè)教師自制的“雪景”玩具，組員間輪流吹一吹。玩一玩。

　　教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察玩具并提出觀察問題：

　　(1)這個(gè)玩具由哪幾大部分組成?

　　(2)每個(gè)部分都用了哪些材料?你能用其他材料替代嗎?

　　(3)這些飄動(dòng)的“雪花”是如何制作出來的?

　　(4)如果你來制作的話會按什么樣的步驟來做?

　　2．教師引導(dǎo)學(xué)生交流觀察結(jié)果，自主總結(jié)。

　　A．玩具主要由底、蓋、景三大部分組成。

　　B．底——泡沫板，蓋——塑料瓶，景——綜合材料。

　　C．“雪花”其實(shí)就是泡沫珠，可用摩擦泡沫板的方法得到。

　　D．制作底與蓋——制作“雪景”——將底與景組合后將底與蓋接好——摩擦出泡沫珠將其從瓶口灌入。

　　3．請學(xué)生給這個(gè)玩具起個(gè)名字，學(xué)生各抒己見后教師小結(jié)并出示課題。

　　二、看一看

　　1．欣賞有關(guān)雪景的圖片和影片。

　　2．引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的詞匯描述一下印象中的雪景。

　　3．欣賞用各種材料制作出來的玩具中的雪地景色。

　　4．讓學(xué)生挑選一個(gè)自己最喜歡的景色，說說它是如何制作的。(重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說說作者如何巧妙地利用材料。)

　　5．學(xué)生觀察分析自己所帶材料，互相說說它們適合制作什么樣的景色，并討論采用什么方法固定在泡沫底板上。

　　三、做一做

　　1．師生合作制作“雪景”玩具，進(jìn)行簡單示范。

　　2．學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。

　　提示學(xué)生注意安全及教室衛(wèi)生保潔。

　　四、說一說

　　1．學(xué)生拿著自制的玩具在教室內(nèi)自由玩耍，邊玩邊向其他同學(xué)展示介紹自己的“雪景”玩具，或者交換玩具玩一玩。

　　2．讓學(xué)生說說對自己的玩具的看法，好的地方或還有待改善之處。說說最喜歡哪個(gè)玩具并說出原因。

　　五、想一想

　　1．提問：你們知道“雪花”是如何飄舞起來的嗎?

　　2．課件簡單演示空氣由吸管進(jìn)入瓶中，在瓶中流動(dòng)形成風(fēng)，于是帶動(dòng)泡沫珠飄動(dòng)的過程。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看