來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-26 11:36:01
車
動(dòng)物
會(huì)出現(xiàn)什么呢
會(huì)變的圖
大猩猩
拼圖游戲
呼-呼-咕嚕
剪刀、石頭、布
煙花
拖鞋
姓名卡和手表
冠軍金腰帶眼鏡公主的漂亮飾件(一)
公主的漂亮飾件(二)
拍翅膀的鳥(niǎo)兒
短腳豬狗指尖玩偶
咚-咚相撲(一)
咚-咚相撲(二)
投環(huán)游戲
會(huì)跳的動(dòng)物
長(zhǎng)頸鹿(一)
長(zhǎng)頸鹿(二)
巡邏車
扮小鳥(niǎo)玩
小魚(yú)游啊游
桃花節(jié)(一)
桃花節(jié)(二)
手機(jī)
媒體評(píng)論
浙江人民美術(shù)出版社引進(jìn)日本學(xué)研社的版權(quán),出版、發(fā)行了旨在促進(jìn)幼兒智力能力發(fā)展的《新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》。該叢書(shū)針對(duì)孩子的每個(gè)齡段,由《數(shù)字》、《加法》、《減法》等關(guān)于數(shù)字方面的部分,《字》、《詞匯》等關(guān)于文字的部分以及《迷宮》、《顏色》、《剪紙》等部分構(gòu)成。
首先,請(qǐng)根據(jù)孩子的年齡選擇合適的內(nèi)容,學(xué)完一期再向其他部分的內(nèi)容挑戰(zhàn)。同一年齡段的內(nèi)容都完成后,繼續(xù)向下一年齡段的內(nèi)容發(fā)起挑戰(zhàn)。
當(dāng)孩子完成最后一頁(yè)的練習(xí)時(shí),若家長(zhǎng)給予孩子一定的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),將增加孩子的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)自信心。
為了讓家長(zhǎng)的鼓勵(lì)給孩子留下更深刻的印象,購(gòu)買本叢書(shū)5冊(cè)以上并完成學(xué)習(xí)的孩子,可向浙江人民美術(shù)出版社領(lǐng)取紀(jì)念品和寫(xiě)有孩子姓名的“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀。孩子們一定會(huì)非常高興。
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