幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè)《制作小磁針》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、科學(xué)探究目標(biāo)：

　　1、能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，歸納出關(guān)于磁極相互吸引相互排斥的規(guī)律的假設(shè)。

　　2．能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí)，相互吸引和排斥規(guī)律的假設(shè)。

　　二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

　　1．能將自己制作小磁針的方法告訴別人；同時(shí)，能學(xué)習(xí)別人的方法。

　　2．能說(shuō)出反復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。

　　三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)

　　1．能用自己的話描述兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，同極相斥，異極相吸。

　　2．能用自己的話解釋在地球上磁鐵能指南北方向的原理。

　　四、其它目標(biāo)；

　　能設(shè)法將縫衣針制作成小磁針

　　五、課時(shí)安排：

　　本課共需2課時(shí)。第一課時(shí)完成導(dǎo)人部分和活動(dòng)1，第二課時(shí)完成活動(dòng)2。

　　六、課前準(zhǔn)備：條形磁鐵、環(huán)形磁鐵、蹄形磁鐵、玩具小車

　　七、教學(xué)過(guò)程：]

　　第一課時(shí)

　　1．將全班學(xué)生按二至4人分組，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

　　2．本活動(dòng)以“把兩個(gè)磁鐵的磁極相互靠近，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象”問(wèn)題導(dǎo)人。引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)證明自己的假設(shè)，并對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象做出自己的解釋。然后啟發(fā)學(xué)生根據(jù)教材中的實(shí)驗(yàn)圖的提示，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，做一次初步驗(yàn)證，再引導(dǎo)學(xué)生多次變換相對(duì)的磁極，并用自己想出的其他方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

　　3．教師應(yīng)該提示學(xué)生，隨時(shí)做好記錄，把自己的結(jié)論填寫(xiě)在記錄表中。

　　4．活動(dòng)結(jié)束后，教師要組織學(xué)生分小組匯報(bào)，在全班進(jìn)行交流。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)在線，加深學(xué)生對(duì)磁極相互作用及指南針原理的理解。

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