小樂每周都會給大家分享一些有趣又有效的幼兒英語教學案例，老師和家長都可以參考，讓小朋友開心學英語！今天我們來看看如何教小朋友學習數1-5！

　　活動目標

　　1.感知單詞one to five 與數字1-5的對應。

　　2.能夠標準發(fā)出單詞one to five.

　　3.樂于參與活動游戲，體驗獲得新知識的樂。

　　活動準備

　　布做的小魚五條一組（5份）

　　活動重難點

　　重點：感知單詞one to five 與數字的對應，及在新知識的獲得中感受到快樂。

　　難點：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數字單詞和阿拉伯數字的對應關系不簡單的。

　　活動過程

　　1、導入活動,引發(fā)幼兒興趣。

　　導入語："Good morning ,my babies. Look,  what is it?"幼兒："魚"（英語情境教學中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）

　　師："Yes, you are right. It is one fish  教師再放一個一條小魚，"，Now,two fish ,繼續(xù)加,three ,four ,five.  請幼兒跟讀。師"follow me ,one two three four five."(教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應的數字)

　　2、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數字的對應。

　　One 教師站直，教師做個數字2的形狀（手向前，腿向后，）two. 讓幼兒展開想象，用身體表現數字，教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。

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