幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版三年級品德上冊《家人關(guān)懷我成長》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，萌發(fā)感激之情。

　　2、懂得家人的愛能使自己健康成長。

　　3、理解家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。

　　4、學(xué)會用實際行動回報家人的愛。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生回家調(diào)查：家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。

　　2、教學(xué)材料《一份帳單》

　　【教學(xué)設(shè)計】

　　由“賬單”體會愛

　　一、導(dǎo)入新課

　　照顧好了自己該關(guān)愛的對象，心里爽極了！記得小時候，我養(yǎng)過一只雞。每天都要給雞準(zhǔn)備好充足的食物和水，還要為它打掃雞圈……雞在我的照顧下，長得肥肥的。我心滿意足，舒心無比。你自己養(yǎng)過小動物嗎？當(dāng)你精心照料它們時，有什么感受？

　�。ㄈ�班同學(xué)都養(yǎng)過小動物的。照料它們的過程中，學(xué)生精力充沛時，感到很愉悅；學(xué)生疲憊不堪時，感到很辛苦；學(xué)生教動物失敗時，感到很難過……）

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、師：這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)和研究的課題是《家人關(guān)愛我成長》。請同學(xué)們認(rèn)真聽一聽這幾個故事，然后把你聽到的告訴給同學(xué)們。

　�。▋�(nèi)容：早上，孩子和爸爸一起跑步。孩子氣喘吁吁地說：“爸爸，回家吧，我跑不動了！”“孩子，再堅持一下！”爸爸說。最后，孩子終于跑到了目的地。

　　快放學(xué)時，下雨了，媽媽拿著傘三步并著兩步走到教室接孩子。她一邊讓孩子穿衣服，一邊說：“快把衣服穿上，別涼著。”星期天，爺爺帶著孩子看菊花。爺爺對孩子說：“數(shù)數(shù)這里有多少種菊花，你能看出它們的不同嗎？”）

　　聽了這段感人肺腑的家人關(guān)愛孩子的故事后，你想說什么？

　　2、的確如此，家人不僅無微不至地關(guān)心著孩子的身體健康，而且為了讓孩子學(xué)會做人，獲得知識，操碎了心。同學(xué)們，你的家人關(guān)心愛護(hù)你嗎？請你也來談?wù)劶胰伺囵B(yǎng)教育你的故事，并說說自己的感受。

　　生1：有一天晚上，我們在的士站等車，忽然下起了瓢潑大雨，而且狂風(fēng)大作。媽媽看見我冷得發(fā)抖，就不顧自己的寒冷，把我抱在懷里，替我遮擋風(fēng)雨。頓時，我感到暖暖的，媽媽的懷抱是我的天堂！

　　生2：爸爸每年寒暑假，都要帶我出去旅游，以開闊我的視野，豐富我的知識，陶冶我的情操。

　　生3：爺爺“不會認(rèn)表”。每天早上，爺爺都著急地喊：“快起床了，已經(jīng)七點半了”。我嚇得翻身起床，一切快速準(zhǔn)備就緒后，打算飛跑去學(xué)校時，爺爺又說：“不要著急，現(xiàn)在才七點半。”……不過，現(xiàn)在我卻非常感謝“不會認(rèn)表”的爺爺，因為他讓我養(yǎng)成了時時早，事事早的習(xí)慣。

　　3、講完后，教師總結(jié)：彼得也像你們一樣，遇到疑惑不解的問題時，家人及時解惑；面對困難停止不前時，家人及時鼓勵；取得成績驕傲自滿時，家人及時指出……

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