3、同桌互說，指名說。（生病時，但更要注意一天中的小事，從身邊小事引導(dǎo)父母親對孩子的愛。）

　　4、教師隨機評價

　　5、歌曲：《世上只有媽媽好》

　　三、分擔(dān)父母辛勞，關(guān)心父母

　�。ㄒ唬┪覀兛梢栽鯓幼�

　　1、爸爸媽媽為我們傾注了無限的愛�，F(xiàn)在我們長大了，成為了一個三年級的小學(xué)生了，那么我們該怎樣報答爸爸媽媽呢？揭題關(guān)心父母

　　2、關(guān)心父母，我們可以做些什么事，使他們高興？小組討論。

　　3、小組代表發(fā)言，

　　4、歸納并板書：

　�。�1）不讓父母操心，自己能做的事自己做

　�。�2）不讓父母勞累，主動做父母的小幫手

　�。�3）不讓父母生氣，聽從父母的教導(dǎo)

　　這就是我們送給爸爸媽媽的愛心，畫愛心（半個，會說并不表示會做）。

　�。ǘ�）我們是怎樣做的

　　1、母親節(jié)，你為媽媽做了什么事

　　2、學(xué)生回答，隨機補畫愛心。

　　3、節(jié)假日我們應(yīng)該想到爸爸媽媽，但更多的是平平常常的日子。平時你又曾經(jīng)做了哪些事，使爸爸媽媽很開心�；卮鹨粋�補畫一段，直到愛心畫完。

　　4、因為我們的年幼無知，因為我們的淘氣不懂事，我們曾經(jīng)做了些傻事，使爸爸媽媽很傷心呢？你曾經(jīng)做了什么？

　　5、教師評價：你很有誠意，老師相信你，你以后一定不會再讓爸爸媽媽傷心了。

　�。ㄈ�）我們又可以怎樣做的更好

　　1、為了爸爸媽媽的微笑，為了我們的長大，我們可以做的更好，下列行為現(xiàn)在你做的怎么樣？請同學(xué)如實對下列行為進行自我評價。

　　2、反饋學(xué)生自我評價

　　3、表彰激勵

　　夸夸我們班孝敬父母的好隊員。

　　1）講述孝敬父母的事跡。

　　2）發(fā)“孝敬”章。

　　四、總結(jié)談話，課后延伸

　　同學(xué)們，關(guān)心父母，就要時時處處體諒，了解父母的需要和要求，不惹父母生氣，不讓父母為自己操心，盡量分擔(dān)父母的辛勞，給父母帶來快樂。老師愿每一個同學(xué)都能為父母獻上一份真摯的愛。

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